十多年前，我在電視上看了一些。

那時(shí)，我仍然以一些不好的想法看著它我沒有仔細(xì)看這部電影中的許多事情今天，由于機(jī)會，我再次檢查了一下，并注意到這是一個非常好的年輕人的故事也許在情感奴隸制和學(xué)生Maplez之間，男性天海（實(shí)際上，女性領(lǐng)導(dǎo)更合適）吸引了許多人老實(shí)說，我也是他們中的四個，他的學(xué)生會和恩戈糾纏在人們之間的“四個魔鬼之愛”受到了嚴(yán)重的虐待本質(zhì)本質(zhì)，如果這部電影只擔(dān)心這一點(diǎn)，我認(rèn)為其中很少實(shí)際上，這部電影最感動的是老師和他的學(xué)生的故事班級如何形成真正的集體？ 教師在里面所起的作用是很大的很多人都喜歡看，，，，不過在大多數(shù)時(shí)候那種風(fēng)格可能有些不過在大多數(shù)時(shí)候那種風(fēng)格可能有些不過在大多數(shù)時(shí)候那種風(fēng)格可能有些不過在大多數(shù)時(shí)候那種風(fēng)格可能有些不現(xiàn)實(shí)，我認(rèn)為有一種親密感在一所充滿無聊，沮喪和不公平的學(xué)校中，學(xué)生感到不高興男孩和女孩之間有一個開口，但老師的出現(xiàn)使已故的波浪形造從體育褲中的體育課程的第三集開始，我們可以看到聲音如何逐步改變這一班級當(dāng)然，為什么這是運(yùn)動，但是女孩不穿運(yùn)動褲？這與舒適無關(guān)

這是“害羞和艱難的”，但是為什么呢？除了幾個男孩毫無意義的想法的影響外，只有少數(shù)人在保守的氛圍中不容易使用。

因此，在聲音控制后的Fengzi勇敢測試的影響下，其他班級女孩也在教室里解放“展示女性美麗”的限制并不放松這被視為班級的原始效果由輪胎設(shè)計(jì)的馬拉松比賽的第四集使我有些動作并非由于這一集有助于聲音和楓木聲音的故事我關(guān)心的是，學(xué)生和父母之間的互動，尤其是彼此的問候和幫助諸如感情之類的事情有時(shí)是在敏感事件中的良好發(fā)展也許設(shè)置柳樹可能是故意的練習(xí)對學(xué)生非常有用實(shí)際上，Essence最令人印象深刻的情節(jié)是“崩潰類”班上崩潰真的很容易嗎？起初這真是不可思議，但是那天班上??的學(xué)生喜歡某些東西幾個男孩沖浪，因?yàn)檫@個女孩稱贊男友的女孩因不舒服而流淚這是無語的嗎？但是，考慮這樣的事情并不常見嗎？對于作者而言，許多次級階級沖突都是由于這些瑣碎的問題造成的，但不良影響持續(xù)了很長時(shí)間該怎么辦？一開始，也可以使用一種一般的教師方法：依次說話但是，讓自己頭暈?zāi)垦０胩鞗]有用但是至少他知道：盡管沖突被暫時(shí)壓制，但矛盾尚未被刪除無法解決它我們的老師并不愚蠢人們的一詞“泄漏了火災(zāi)以改善疾病”他直接組織給所有成員在游泳池里做得很好 ，在他面前只是“敵人”他們變得誠實(shí)，因?yàn)樗麄儫o法從架子上拉出，換句話說，在臉上問題下，您顯然可以刪除誰是赤裸裸的露出微笑“抬起骨頭并清潔游泳，只有男孩們在捍衛(wèi)決賽中捍衛(wèi)并建立了很多樂趣幸運(yùn)的是，在上一年級，人們不會欺騙人們盡管該協(xié)議是暫時(shí)分開的，但該協(xié)議仍然存在我記得那里有一位老師，一位老師真的愿意與他們的靈魂交流，并與他們的生活交往本質(zhì)本質(zhì)本質(zhì)本質(zhì)