我最近修改了下半部分上半場是帶有原始作品的動(dòng)畫，另一半是動(dòng)畫的原始作品我感覺到動(dòng)畫的氣氛我去看了小說，并在文字中感到震驚詳細(xì)觀察作者的生活和對人心理學(xué)的準(zhǔn)確描述但這就是這樣，將故事視為一個(gè)故事，我簡單地感激它但是在減輕后，我發(fā)現(xiàn)Asano Tonako不想創(chuàng)建一個(gè)故事，但是這個(gè)故事是她創(chuàng)作的結(jié)果實(shí)際上，整個(gè)工作與首選類型“實(shí)際上投入較少的想象力”相吻合例如，如果將石頭放在平坦的湖中，您將有一個(gè)美麗的波紋類似的作品通常是明顯的幻想，例如諸如塔德風(fēng)中的風(fēng)船，木偶中的大地震或木偶中的吳·埃羅（Wu Erro）盡管這是一種不同類型的幻想，但主角原田似乎也采用了類似的特征阿薩卡諾·摩納哥（Asakano Monaco）似乎是故意的，并將這塊石頭放入了他的家鄉(xiāng)形成的岡山縣在湖中在作為投手，原田具有罕見的才能，他可以依靠，并具有真實(shí)而令人惡心的傲慢但是，實(shí)際上，一個(gè)復(fù)雜的想法非常簡單他站在投手身上，盡其所能，如果不是任何人，什么也沒有，只要努力地努力付出最佳目標(biāo)這是它想要獲得的樂趣但是現(xiàn)實(shí)常常變成簡單的事情如果您想站在一個(gè)幸福的小環(huán)境中，您將受到各種限制的聯(lián)系但是，與之匹配的驕傲和簡單的心，我不想放棄，我將其壓制以與框架一起使用，這將不再發(fā)生在我身上盡管它會(huì)導(dǎo)致疼痛并引起其他疼痛，但您不會(huì)跪下這個(gè)未知的靈魂不想接受內(nèi)部變化，現(xiàn)實(shí)可以使它一遍又一遍地動(dòng)搖，但最終找到了自己的方向，同時(shí)又無意間改變了周圍環(huán)境在如果是同樣的平靜的眼睛，Yongcanghao作為最接近的捕獲，無疑會(huì)帶來最嚴(yán)重的風(fēng)暴當(dāng)我了解到到達(dá)時(shí)，我遇到了Qiao，用手套抓住了整個(gè)目標(biāo)，并對當(dāng)下感到興奮，Hao從不想失去或把它交給他人因此，盡管Hao有一個(gè)好孩子，他是他人的體貼，但這次他決定再次打破計(jì)劃中的家庭一開始，他不知道自己在尋找什么在不成比例的“下mawei”之前，他并沒有屈服于教練，但他擔(dān)心伴侶會(huì)失去比賽的機(jī)會(huì)，失去和平，但說服了他但是在霍的影響下，他終于意識到自己必須相信才華橫溢的人才并相信您的才華因此，豪終于知道什么是獨(dú)立的，都成為了真正的合作伙伴但是，豪并不是這個(gè)故事中的天才，因此，當(dāng)真正的天才能夠再次發(fā)展時(shí)，像捕手一樣的才能可能看起來無助也許有顧慮，而聰明的其他目標(biāo)并沒有發(fā)明全部努力和失去對抗天才的這種同情對霍的自信產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響他再次失去了平靜，指責(zé)Qiao，不敢相信在下一場比賽中，他做了三個(gè)進(jìn)球，霍無法接球這是天才的壓力失望的是他聰明的信心普通百姓和天才不能成為同一個(gè)伴侶，普通百姓只能拼命成為天才的對手這個(gè)對手的旅程艱難而痛苦 “放棄，”霍可能已經(jīng)不止一次地思考它，然后您可以回到這條保留的平滑道路上”豪再次蹲下，并承諾歡迎對面的整個(gè)目標(biāo)在Toyu Village確實(shí)是Shinada棒球部的教練盡管由于強(qiáng)烈的壓迫，學(xué)生被稱為魔鬼，但每個(gè)人都毫無疑問地訓(xùn)練自己的能力村莊的艱難外觀可能來自記憶深處的自卑高中的村莊一直遵循教練的方向假定教練的提議從未考慮過什么是對還是不好村莊一直認(rèn)為教練看到了他的力量微弱，并決定放棄盡管關(guān)于事實(shí)及其假設(shè)的真相是南方的，但當(dāng)時(shí)尚未解決的節(jié)點(diǎn)可能是建立團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)這并不意味著當(dāng)前的惡魔教練可以帶來勝利，而是要證明今年的聽話自我也可以取得成果該村想根據(jù)需要塑造團(tuán)隊(duì)為此，他想聽聽每個(gè)少年的話，但這不會(huì)馴服然后，他罷工地站在房子村，震驚了一個(gè)聰明的天才，希望他能夠?qū)⑦@種力量用于自己也許我只是認(rèn)為我的“能力”不足村莊跑去問那年離開-Qiao祖父Jinggang Yang San的教練同時(shí)，當(dāng)我得知這不是溫和的時(shí)候，我終于解決了對教練的誤解金岡沒有離開他們，而是陪伴她的愛妻子事實(shí)證明，村莊的自卑總是微不足道的，最終意識到他總是犯錯(cuò)但是她犯的錯(cuò)誤不僅僅是意識到這一點(diǎn)不用努力的新來者在服從和耐心的老年人之間嫉妒，導(dǎo)致嚴(yán)重的欺凌行為，并最終阻止了棒球俱樂部目前，村莊真的意識到它在多大程度上被扭曲了孩子們總是會(huì)有意想不到的方面，可怕但有趣，但是這種力量已經(jīng)被馴服了恢復(fù)社區(qū)活動(dòng)后，該村莊想取代三年級的最終比賽的遺憾，但校長拒絕并警告了在村里，她面對導(dǎo)演的禁令，并問“現(xiàn)在該怎么辦”的問題面對您對棒球的熱情，對兒童教練的熱情不再重要這次，他想做只有成年人才能為這些精神做的事情在威脅Xiiow的門是故事中的另一個(gè)天才但是，與哈拉德（Harad）自大的個(gè)性不同，威脅門一直是一個(gè)好學(xué)生他的能力在游戲中進(jìn)行了測試，他的意識在高中時(shí)期的大三棒球中是無敵的，直到他發(fā)生意外聰明的球?qū)е履繕?biāo)再次威脅最后，他找到了自己的對手，其他一切似乎都很重要但是，Qiao San在比賽中感到震驚盡管比賽在下一場比賽中意外中斷了，但勝利或失敗并沒有分裂，但威脅不能接受這樣的結(jié)果他緊急計(jì)劃了另一場比賽他想證明自己并證明自己可以贏得原田的全部力量

天才。

事實(shí)證明，當(dāng)許多光環(huán)戴在門頭上，除了閃亮的光之外，也會(huì)造成強(qiáng)大的壓力他指出，他是從童年到小小的魯伊根·朱吉（Ruiguan Junji）的門的伴侶盡管Ruiguan是煙草和酒精的壞少年，但他非常機(jī)智似乎一直生活在Halo之下的Ruiyuan看到了這樣的想法，即門威脅并通過許多人的思想看到，但隱藏了它的誠意盡管這個(gè)由學(xué)生組織的游戲被移交給了Ruiyuan，但他似乎對這場真正的游戲很關(guān)注這是因?yàn)樗麤Q定長期放棄棒球，逃脫永遠(yuǎn)無法克服的輝煌大廳

當(dāng)我想到將來的腳注時(shí)，門將很惡心。

但是這些考慮因素與棒球有什么共同點(diǎn)？因此，面對蛇的挑釁，里甘的真實(shí)情感終于爆發(fā)了 “哈拉迪的照片被毆打，威脅門的形象是三十，你想看哪一個(gè)？”在收到有關(guān)Haiyin神廟戰(zhàn)爭的聲明之后，盡管Ruizuan想看這兩個(gè)場景，但現(xiàn)在他想看到更多的前者Haiyin Temple Yixi是Shinada East棒球隊(duì)的隊(duì)長與其他想向棒球俱樂部增加積分的人不同，他喜歡棒球盡管海林神廟對惡魔教練的壓迫不滿意，但也很明顯教練有能力釋放自己的潛力在寺廟的外觀下方，海林是一顆叛逆的心

進(jìn)入社區(qū)后，他在罷工區(qū)域中領(lǐng)導(dǎo)著天才的感覺。

在違反教練后，他及時(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)罷工站在社區(qū)停止后，在缺少最終比賽之后，作為隊(duì)長，Harada利用能夠成功地允許研究成員體驗(yàn)的競賽不低于僅屬于年輕人競爭的比賽在Harada Qingbo是主角的弟弟他脆弱而生病，沒有像兄弟這樣的棒球才華，但他并不像他的兄弟那樣傲慢，而是溫柔而可以理解的但是，即使是一個(gè)可愛的小男孩，也有自己的邊緣和角落細(xì)度并不意味著它不會(huì)表現(xiàn)出憤怒，也不會(huì)哀悼金博有其自身的持久性與Harada Qiao相比，Qingbo是一個(gè)沒有改變且從未塑造的真實(shí)角色作為哈達(dá)（Hada）的弟弟，青博接近無法實(shí)現(xiàn)其他角色的距離因此，從某種意義上說，這是作者用來使寫作更輕松的角色，但這并不能阻止這個(gè)欽佩并想克服他的兄弟的小男孩的美麗在故事過經(jīng)歷了三張照片最初的電影版本甚至由奧斯卡外語的最佳電影導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)他們說的是這個(gè)動(dòng)畫版本王·尤吉（Wang Yuezhi）承認(rèn)，與具有較大背景的慷慨劇本相比，這部戲劇表明普通百姓對自己更具吸引力盡管他這樣做了，但宮崎駿稱這種戲劇性的浪費(fèi)，但王尤茲（Wang Yuezhi）覺得這樣一個(gè)故事更有趣王尤茲（Wang Yuezhi）的工作做出了兩個(gè)決定首先是不使用常見技術(shù)，例如緩慢的動(dòng)作和靜態(tài)圖像，而是以現(xiàn)實(shí)主義的目的顯示棒球訓(xùn)練和游戲的場景因此，真實(shí)游戲占據(jù)的秒數(shù)相對較小，音樂的使用也非常有限這顯示了中學(xué)生應(yīng)該擁??有的第二個(gè)是不使用獨(dú)白，因此省略了小說的心理描述 “我不知道他能想到什么，只是為了展示每個(gè)人的行為，所以這項(xiàng)工作中沒有人是 - 鮑爾”同時(shí)，王·尤斯（Wang Yuezhong）并沒有故意確保高潮，但一個(gè)年輕人只會(huì)帶一個(gè)少年一年，當(dāng)我們比成年人更強(qiáng)壯時(shí)，他們會(huì)被分配每個(gè)情節(jié)，無論哪個(gè)部分看到，他都不是一個(gè)孤立的人在此基礎(chǔ)上，每個(gè)情節(jié)都不會(huì)設(shè)置所謂的標(biāo)題卡來中斷此關(guān)聯(lián)除了球的最新單詞和幻想部分外，其余動(dòng)畫都被描述為真正的描述，并試圖最好地創(chuàng)造出獨(dú)特的逼真的氛圍一個(gè)有趣的觀點(diǎn)是，日語版本的想法相反，它使用了各種技術(shù)，例如運(yùn)動(dòng)緩慢，獨(dú)白和特殊效果作為動(dòng)畫和真實(shí)鏡頭，這種差異非常有趣當(dāng)然，電影的感覺與動(dòng)畫相似，但畢竟動(dòng)畫更好這可能是因?yàn)閯?dòng)畫材料是用零構(gòu)建的，并留下所有合適的零件并刪除所有不必要的零件這是一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)但是，這個(gè)虛假的真理通常是真的，人們想看到更多實(shí)際上，對動(dòng)畫的遺棄的處理實(shí)際上帶來了與小說有關(guān)的新觀點(diǎn)觀眾不再與可以看著身體高水平的讀者相同，而且要觀察角色不再有適合理解的文本，有些只是一個(gè)事件如果您想看到角色的思想，觀眾必須不斷感受到關(guān)于角色而不是真實(shí)書籍的動(dòng)作，表達(dá)和論述這是通過展示帶來的新快樂在當(dāng)被問及為什么在十年前拍攝還是動(dòng)畫現(xiàn)在動(dòng)畫動(dòng)畫時(shí)創(chuàng)建這個(gè)故事時(shí)，中野的回答是一致的，可以展示這種人但這不是一個(gè)外向的使命的感覺，而是Asano面對他的愿望 - “如果您不顯示這個(gè)人的話，您將是呼吸問題”這樣的門票決定是一個(gè)未知的少年，這是自己未知的生活天生有一個(gè)名叫原場的靈魂如此年輕的靈魂，美麗但透明，就像故事中的故事中的空氣一樣十多年來，納卡諾·摩尼科（Nakano Moniko）追逐了這個(gè)虛幻的靈魂，并在少年的生活中仔細(xì)地描繪了一年，但最終感到無助但是她也知道這個(gè)故事還沒有結(jié)束，粗魯?shù)撵`魂并沒有停止，并且期待著能夠再次見到少年的背部也許我們都期待它