那般炎熱的天氣里，看著這不需要花太多腦細胞就可以跟著歡樂和感動的連多，著實愜意美型的人物、熱血的氣氛、幼稚的劇情、性格鮮明的群像，還有貫穿其中，淺顯易懂、沒有百轉(zhuǎn)千回心思的親情、友情、愛情日本校園劇常用的形態(tài)要素齊備下，無論是怎么重復老套，依然可以看得歡樂歡樂之余，主線的幾份感情也著實動人與學生的友情當然是最大的看點偏差值不低的好學校，往往充斥著比不良少年群居的地方更多的危險氣息這種不敢光明正大以打架作為發(fā)泄的孩子，青春期的叛逆只能以更為偏激的方式表達每個人都會有一些不愿與別人說的傷痛，處理的好也許會變成一種隱忍卻自虐的動力，比如那個腳受傷了也要跳舞不顧前方是什么都要沖的，比如那個為了不被別人排斥而愿意每天拼命去搶午餐的；處理的不好也許就爆發(fā)成道德邊緣的方式，比如那個欺負人并拍攝錄像分享為樂的，比如那個夜店坐臺賺錢想要離開家的

淡漠的社會，急功近利的大人，如此環(huán)境之下也怪不得各種畸形的成長過程，自生自滅。

值得慶幸的是還有以管教他們?yōu)闃贰⒉⑶矣泄芙棠芰Φ睦蠋煹拇嬖?，蜂須賀老師也許最初只是為了扮演好老師這個角色，象征性的代入感讓他體會到一絲管教的義務(wù)然而改造成功之后那一下拍肩，一句謝謝，大概就把出于樂趣出于自保的hammer session，變成了可以存放一起期待的東西從最初的玩笑般開始的HS，到最后可以犧牲自己也要完成的HS，成長的又何止學生們呢告別時外文的那句“謝謝，再見”，灼痛了眼睛不論怎么相處，總有身份上的鴻溝，這樣曲折的表達方式實在讓人感到可悲年輕而直白的學生們的短信轟炸，填補了那份空白有過這樣的一群對自己有感情的孩子，搭上一切也已無所謂沒有什么比面對面，好好地說再見更為重要的了第一次離開時眼中的寂寞，遠不如重回學校時眼中的希望來的光彩奪目最后一次全班活動的快樂，警察面前的真情告白，還有那巨大的從天臺展開的“謝謝”這一趟真是不虛此行嘴里說著笨蛋會尷尬，眼睛里卻充盈多年未見的淚水即使今后再不能相見，這份回憶足矣校長、副班主任、那個居委會大媽一般存在的學生、那個被搶了身份的高材生以及一面之下就共赴生死的大叔，主角身邊的人并不多，不過個個是可以溫柔的掬出一把淚的存在校長戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的保下這個第一面便覺得親切的欺詐犯時，一定沒有想到會與這個通緝犯產(chǎn)生猶如親情一般的感情校長說，你一定是愛著別人的；校長還說，蜂須賀老師，謝謝公交車里的最后一眼，除了謝謝其他的話也以多余兩個人都如此沉靜的表情，永別什么的，也變得能夠坦然接受了

這對如父子一般，不用太多話語便能互相理解的人，誠然是本劇最讓人溫暖的部分。

還有那個哭著說“為了我不要走”，冷靜下來又會擔心他的安全推著他走的善良的女老師；糾結(jié)著如果他是個大壞蛋該怎么辦，聽說是個義俠便義無反顧的女學生；假裝宿醉沒有去送行，一個人躺在昏暗的壁櫥里默默流淚的小六……若是結(jié)局在第一次離開時，留下瀟灑的背影，卻為這一段的共同生活留下了一個豁開的口子還會想起來，還會遺憾

然而這是校園日劇，自然需要一個完滿的結(jié)局，沒有誰可以逃避，尤其是主角。

所有人的告別，給這段生活寫上了一個真正的句號一段可以打包扔進記憶深處的回憶，無論何時回想起來，那都是一個完整體然后才能開始另一端生活，以全新的姿態(tài)日劇勵志在此