家長在這整個過程中應(yīng)該起什么作用呢？本來按理說孩子并不是家長的附屬品，孩子有孩子自己的人生，他們自己的人生應(yīng)該由他們自己決定，但是首先家長畢竟身為其監(jiān)護(hù)人，對孩子是有一定的責(zé)任和義務(wù)的，家長畢竟是成年人，是社會人，比起孩子相對的更加了解社會是什么樣子，生活是什么樣子，如果這樣以后可能會怎么樣，為了不變成這個樣子該怎么做，當(dāng)然我覺得也像校長說的那樣，當(dāng)孩子有夢想那我們應(yīng)該做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，但不是無條件的，比如說你做這件事情花一輩子你還要堅(jiān)持那我還要養(yǎng)你一輩子這是不可能的，我們在支持孩子夢想的同時，更重要的應(yīng)該是把他們培養(yǎng)成一個能在社會上立足的人，因?yàn)椴还茉鯓?，他終究是要成為社會中的一員的，還有就是不要因?yàn)橐粋€決定而毀了一輩子 還有之前的一個成績挺好的女學(xué)生放棄升學(xué)選擇嫁給一個比自己大很多的社會人這個事情我感覺我似曾相識我讀書的時候，有一個女同學(xué)，她成績挺好，能上一本線，家里是做生意的，還算富裕，她在高中的時候就經(jīng)常幫著家里打理生意放假的時候，所以我們也很難約得出來她，后來高三，選擇出路的時候，她本來是打算放棄升學(xué)幫著家里打理家業(yè)

其實(shí)老實(shí)說，她這個決定，沒有說絕對的對與錯，那個年紀(jì)的我們對金錢沒有概念生意人的她可能比我們想的清楚，心里知道再往上讀其實(shí)沒什么特別大的意義，畢竟，最后應(yīng)該都是繼承家業(yè)，最后班主任找她談話，不知道和她說了什么，她最后選擇了升學(xué)，讀了英語專業(yè)。

當(dāng)了老師后，我對這個事情也算是有了點(diǎn)看法，如果要說學(xué)校是為了升學(xué)率，那肯定也是有這個原因的，但是我想身為老師，更多的可能還是為學(xué)生在考慮吧

如果當(dāng)時我是她的班主任，我會和她說什么，如果我是她的一個長輩，我會和她說什么？老實(shí)說，我不能保證你讀了大學(xué)以后人生會有什么變化，有可能你讀完以后還是會選擇繼續(xù)在家里幫忙，做生意，但是機(jī)會只有這一次，如果不去讀這個書，我不敢保證以后你會不會覺得遺憾。

她選擇的英語專業(yè)我覺得有可能是老師建議下的，因?yàn)榧热灰x，那就選擇一個以后能幫到家里的專業(yè)吧，把英語學(xué)好，發(fā)展外貿(mào)，拓寬市場的意味，和劇中“如果你愛他，你想你們兩人有的長遠(yuǎn)，那就成為一個對他有用的人，相互扶持”有異曲同工之處吧 老師真的是一個很可怕的職業(yè)，你的學(xué)生可能因?yàn)槟愕囊痪湓捀淖?，而這個改變可能影響他一生，或好或壞，好那就最好，壞那就很麻煩，所以說出來的話要慎重，尤其是在做決策給建議的時候其實(shí)老師也不是神，老師也會犯錯，老師我不知道這個對不對，我只能把我知道的告訴你以后，你自己來衡量，因?yàn)槟鞘悄阕约旱娜松?，我不能去幫你做決定副校長拿出來的建議對策里面非常實(shí)在靠譜，其中有一個，不能把可能性縮小，我也真是深有感觸其實(shí)就，真的如標(biāo)題所說，直譯來看其實(shí)就只是比你早出生，但是比你早生不見得就比你懂得多，或者怎樣，其實(shí)大家都是在摸索，摸索中成長，摸索中學(xué)習(xí)，努力更好

以及最后，學(xué)校真的是個比較特殊的環(huán)境，考慮的事情和應(yīng)對事情的方法方式都和在社會上不同，因?yàn)槲覀兝蠋熋鎸Φ?，可以說是在生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一群特殊人群，他們有著無限的可能性創(chuàng)造性，有著一股成年人不會有的沖勁，有著大人們的思考又有著孩子們的天真爛漫，無所畏懼不知世事。

真柴老師和保健室老師還有未婚妻一起喝酒的時候說的話讓我重新審視了我的職業(yè)真柴老師說，學(xué)校就是一個黑心企業(yè)，平時上課，放學(xué)和周末帶社團(tuán)，放假還要給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，幾乎沒有什么休息，相比起來國內(nèi)的學(xué)校環(huán)境應(yīng)該好一些，但是大同小異，各有各的問題，我們?yōu)槭裁闯蔀橐粋€老師，我認(rèn)為必須是因?yàn)閻圻@門職業(yè)，否則如此苛刻的環(huán)境，真是做不下去 最后要夸獎一下校長，校長真的是非常棒的，很多問題的處理上，比如籃球隊(duì)，我給你們申請融資，但是不是無條件的，你們必須背負(fù)著壓力，拿出成績，我要讓你們知道這個事情，作為教育我覺得是很棒的