這里，幾個人跟主任一起吃飯。

實際上，在科里跟主任一起吃外賣盒飯，概率不大。

但是你跟著你帶教老師一起吃飯，就非常真實，他值班，你跟著留下來，其他醫(yī)生都回去了。

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然后就會，出現(xiàn)這種尷尬的吃飯場面，也會涉及到幫老師把飯盒拿出來啊，收拾桌子啊之類的事。

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但是這里特地給了張洽等主任先吃的鏡頭，我覺得是劇本

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在外就餐，等領導和長輩先吃，確實是禮節(jié)禮貌，職場確實如此

但總感覺拍出來有點刻意，怪怪的。

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說實話，選的浙二的這個院區(qū)，病房確實很新，不了解，猜測是新院區(qū)。

這里王蕊大量的自言自語，你說真實吧，也有這種比較活潑的人，但是好像又有點過，看她簡歷在醫(yī)院實習過一年，后面提到那個pad可以看病歷，一般來說只有醫(yī)院的才能用，結果她問自己的pad可不可以，經(jīng)評論提醒是剪輯的因素，顯得話多。

另外有西交附院實習的說他們醫(yī)院，病歷確實可以在自己pad上的app上面看。

這里比較真實，是有這樣的醫(yī)生老師，讓你這么稱呼他，哈哈哈哈。

這里，蠻真實的，跟著老師熟悉病人，有的時候就會考考你，問你什么什么情況需要怎么處理。

這里高尚基本上都回答出來了，而劉暢一臉茫然。

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其實蠻奇怪的，劉暢就讀的4+4浙大八年制，按要求也需要在臨床實習兩年，可能是剪輯的因素，也可能是劇本，也可能確實是事實，再有可能是劉暢實習遇上疫情，去醫(yī)院不多。

而高尚雖然二本醫(yī)學院本科，而且是在職研究生在讀，相當于本科畢業(yè)直接去醫(yī)院工作了，然后現(xiàn)在是在讀同等學力研究生，但是因為天天接觸臨床，所以對自己專業(yè)的病就相對了解這里劉暢問病史沒有邏輯，寫病歷也慢，聲音太溫柔假設真實不是剪輯和劇本的緣故讓我想到剛去實習的時候，就是這樣不過基本上多在臨床上呆一呆就沒啥問題了

以前問病史，病人能說一大堆，自己問也缺乏調理，再有就是有的病人，病情復雜，病歷簡單，就寫的快，所以我猜測這里特意給了劉暢一個相對復雜病例，什么各種病都有啊，什么就診經(jīng)歷一堆啊。

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而高尚拿到的簡單一點這里匯報病史被diss太熟悉了，尤其內科大查房，確實要對自己管的病人，每天都病情變化，各種關鍵數(shù)值要清楚，這里是私下在科室diss，實際上就是一群人在患者床旁，然后主任問你這患者什么情況，然后你沒答好，就炸了

但是有的時候，也是主治或者住院醫(yī)匯報，實習生匯報不多，研究規(guī)培生居多。

看醫(yī)院和科室

遇到有心的帶教，確實會專門給你布置任務，不過實習一般不多，研究生規(guī)培蠻普遍的。

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待更，歡迎批評指正。