無(wú)意中在網(wǎng)上看到這部和我年齡相同的電影，起初想看這部影片只是因?yàn)椤澳婀狻币陨虾楸尘埃瑥钠心茏屛乙?jiàn)到我剛出生時(shí)上海的樣子，并且有很多場(chǎng)景我都親身經(jīng)歷過(guò) 然而在認(rèn)真看過(guò)“逆光”之后，卻被這部影片深深吸引喜歡這部電影，不止因?yàn)樯虾?或許從現(xiàn)在的眼光來(lái)看，本片算不上是一部?jī)?yōu)秀的電影： 在現(xiàn)在看來(lái)略顯濃重，并且具備時(shí)代特征的“說(shuō)教感”； 由“說(shuō)教感”帶來(lái)的“主旋律感”，是我個(gè)人，或許也是很多人反感的形式； 一九八零年代電影特有的情節(jié)漏洞，這是處女座或者天秤座最無(wú)法忍受的，對(duì)情節(jié)邏輯的細(xì)節(jié)刻畫(huà)的“粗糙感”； 如果以此標(biāo)準(zhǔn)打分最多也就值三顆某瓣星“★★★”吧，而我最終給了滿分五顆某瓣星“★★★★★” 網(wǎng)上對(duì)本片“好評(píng)”的評(píng)論，諸如對(duì)“時(shí)代精神的思考”、“理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞”、以及影片獨(dú)特的表現(xiàn)形式如“夾敘夾議、倒序插敘、時(shí)間線穿越”、極其優(yōu)秀甚至能引領(lǐng)時(shí)代的攝影手法，等等這些，我基本都贊同 另外，影片結(jié)尾“蘇平”和“夏茵茵的表姐”最終對(duì)視無(wú)語(yǔ)和幾位主人公各自奔向自己的生活，這個(gè)半開(kāi)放式的，而并非大團(tuán)圓的結(jié)局不僅有助于深化角色的內(nèi)心，也可沖淡時(shí)代主旋律片的味道，也是我給本片打滿分的因素之一 下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)本片的其他感覺(jué) 男主角“廖星明”的經(jīng)歷讓我有強(qiáng)烈的“代入感” 和“廖星明”一樣，我小時(shí)候家境不好，同樣生長(zhǎng)在上海的棚戶區(qū)，每天倒馬桶痰盂、生煤球爐子；同樣的，在學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入工廠工作；與周遭的同事完全不同，和“廖星明”一樣長(zhǎng)著一對(duì)渴望飛翔的翅膀，愛(ài)讀書(shū)、有創(chuàng)作欲望，后來(lái)離開(kāi)了工廠，走自己的道路； 另外也同樣的，和“廖星明”有類(lèi)似的情感經(jīng)歷，同樣因?yàn)榧彝l件被未來(lái)的準(zhǔn)丈母娘刁難只是結(jié)局不同，至少在影片中廖星明的結(jié)局是圓滿的，而我的結(jié)局卻略顯悲劇 在現(xiàn)實(shí)生活中有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，也讓我能更深刻體會(huì)到在電影這個(gè)框架下所難以表達(dá)的更深層次的東西，從而觸發(fā)我內(nèi)心的敏感神經(jīng)

我們一出生就必須面對(duì)各種條條框框，排除人類(lèi)生存繁衍必須的“吃喝拉撒生老病死”框架、以及和別人交流必須的“語(yǔ)言、禮儀等框架”，我們還被更多人類(lèi)自己創(chuàng)造的框架所包圍。

在學(xué)校，他們制定了現(xiàn)在看來(lái)有些許可笑的標(biāo)準(zhǔn)，名曰“三好學(xué)生”，老師制定標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，不一定是未來(lái)成功的人，紀(jì)律組織總有人給你畫(huà)框框，這些框框都是別人給你的

婚姻亦是如此，“婚姻框架”形成的原因在此不贅述，總之，婚姻制度在其產(chǎn)生的最初，和愛(ài)情并沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，也僅僅是在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展演變過(guò)程中，逐漸被賦予了男女之間的感情色彩。

然而在西方的主流價(jià)值觀中，兩人之間的情感（同性戀已經(jīng)在很多國(guó)家合法，從此婚姻無(wú)關(guān)性別）喧賓奪主地超越了婚姻在現(xiàn)實(shí)層面的意義，婚姻完全是情感的升華，而這至今也并不被我們主流的價(jià)值觀所認(rèn)同 那就讓我們先跳出這些條條框框吧，或許從更高的層面看待這個(gè)問(wèn)題，愛(ài)情和事業(yè)、乃至物質(zhì)和精神、理想和現(xiàn)實(shí)，就像“廖星明的老師”所說(shuō)：“愛(ài)情和事業(yè)應(yīng)該兩樣都要！” 這些表面看似矛盾的東西，放在一起會(huì)碰撞擦出火花甚至?xí)l(fā)強(qiáng)烈的爆炸，并不代表不能同時(shí)擁有出書(shū)和夏茵茵為什么不能都要，夏母那邊碰了釘子，這一關(guān)過(guò)不去，那就換一家出版社

人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)在地球上生存、不斷磨合繁衍了數(shù)百萬(wàn)年，而我們至今還在糾結(jié)“理想和現(xiàn)實(shí)只能二選一”之類(lèi)的問(wèn)題，實(shí)在顯得有些可笑了。

扔掉條條框框，走自己的路！ 最后引用影片結(jié)尾讀白詩(shī)，就用“說(shuō)教感”作為結(jié)尾吧 “朋友啊，朋友，你可不要憂愁 你說(shuō)生活像沙漠 因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有綠洲 先做一個(gè)綠色的夢(mèng)吧 才會(huì)有一個(gè)金色的秋 朋友啊，朋友，你可千萬(wàn)不要憂愁 你說(shuō)地上有陰影 因?yàn)槟憧偸堑椭^ 挺起胸來(lái)，迎著太陽(yáng)走 把黑色的影子永遠(yuǎn)拋在你的身后”