沒看過原著，單從看完電影的直觀感受上談?wù)勥@部電影整部電影都在沉浸一種陰郁的情緒中，沒有嚴謹暢然的情節(jié)推動，而是朦朧的碎化感，好似說不清道不明卻也走不出的舊光景如同一幅印拓版的山水畫，印拓出來的，沒法如原山水畫一氣呵成，形態(tài)動容，僅僅有原作的模子，便能滲透出山、水，色彩和布局，令人看到這幅畫背后藏著的巧奪天工如同故事朦朧卻能傳達傷痛效果一樣這當(dāng)然歸功于原著的功勞電影有一個很好的模子，然而，要營造電影情緒，不只依賴于原著的“傷痛回憶”的底子影片的畫面意境，很好地傳達著電影情緒夏日林蔭：是校園青春，是生活氣息、是散步休憩、是舊事重提茂密森林：是孤獨、是靜謐、是隱蔽、是私密、是迷失、是探索、是敬畏、是自然、是生氣草原與風(fēng)：是舒緩、是撫摸、是稠密、是微冷、是生長、是自由大雪山巒：是蒼白圣潔、是萬物凋零，是被動取暖、是等待新生大海山洞：是堅硬、是遠離、是擊打、是遺棄這些場景語言，每一場都投射著該有的意境攝影真的很美，一部分構(gòu)建了視覺風(fēng)光、畫面美感，另一部分契合著情節(jié)發(fā)展，營造著故事情緒整部電影在基調(diào)上，首先滿足感官上的刺激，將觀眾了帶入意境其次是細節(jié)和人物的刻畫，從這一點上，不得不詬病說來還是情節(jié)偏"朦朧"的問題，且不論是否能順利看懂，單從目的上講，很多情節(jié)便疏于“必要性”和“奏效性”

一部好電影，每一幀都不會多余。

每一句詞，都有用意每一場景，都是藝術(shù)靈感的凝聚片中刻意提及的情色元素，渡邊因“性話題”結(jié)識永澤，綠子從不遮掩與“我”討論情色，這些元素，除了增添本片青春色彩，在契合探索性的主題的程度上講，是沒有貢獻的因為在此片里，性是探索生命之門，是“我”與直子對于愛與生命的碰撞與申訴，然而時不時提醒觀眾的情色元素、隨時可以發(fā)生的性關(guān)系、于渡邊的形象渲染實在說不過去綠子人物對主題存在的意義？她作為與直子同在的艱難選擇，若是簡單只是一個有別于直子憂郁色彩之外的一個相反的存在，似乎不大奏效更像是隨時含苞待放的花蕾，于“我”的生命里，富有誘惑和考驗意味，更像是我與直子的故事里一個自由的插曲

“我”與玲子最后完成做愛交接儀式，一是告別過去，二像是完成使命。

影片里，“我”接受玲子的請求，少了點必要的沉重感和升華感簡單理解為，此事應(yīng)當(dāng)是二人都有因“性”而無法交代的過去，玲子在這里的目的更像是為了直子，而不是因為自己同樣“我”也是為了直子

而情理上講，弱化“性”于自我的重要性，來彰顯探索“性”主題的重要性，欠缺說服力。

我與直子的愛，從何說起？也許是青春懵懂，也許是日久生情，不過個人感覺，在本片以性來探索愛與生命的主題之下，仿佛每一個人都愛的隨意，也并不具體，仿佛，為了凸顯責(zé)任感、青春的生命力還有愛的完整與自我的完整，每個人都沉溺于自己的世界里少了人物與生命的對話，少了跳出情緒之外的格局故事講了一個什么道理？是青春的苦澀，還是每個人都要越過痛苦去成長回憶的色彩偏弱，更像是再講一個令人傷痛的愛情故事若是講愛，似乎欠缺勇氣告訴我們應(yīng)當(dāng)如何去愛，而成長，也無法突破故事以回憶為背景卻又反復(fù)刷新令自己銘記的傷痛色彩一個人，只有勇敢地看待生活，才會勇敢地去生活個人感覺，這部片子雖有意境，但欠缺風(fēng)骨