臨近結(jié)尾Freddie看著躺在病床上的母親恍然大悟般說出“It's you."的那個瞬間是他意識到神棍孩子口中控制了所有人的“invasive life-form”入侵性生命體是誰的瞬間——母親就是Freddie的入侵性生命體，她從Frddie嬰孩時開始教會了他線性時空和因果報應(yīng)的道理，教會了他人需要面對他們所做的事情的后果那扇虛掩的門、孩童時摔碎了的雕塑、高中的結(jié)業(yè)考試、新工作的季度會議，都是反復(fù)閃回的標(biāo)志性瞬間，需要Freddie做出影響自身未來的決定的瞬間意識到這一點之后，這部電影為什么又名《弗雷德里克·菲茨爾的教育》The Education of Fredrick Fitzell也就呼之欲出了成人意味著明白有些事情如果不去做/做了就會讓“正常生活”脫軌，并學(xué)會選擇去做“應(yīng)該做”的事情：嬰兒學(xué)會了不能自己跑出臥室門因為會摔下樓梯，孩子學(xué)會了不能摔家里的雕塑因為雕塑不會復(fù)原、高中生學(xué)會了不能在結(jié)業(yè)考試時突然興起離場、社畜學(xué)會了不能糊弄季度會議在會議室發(fā)瘋……因為時間是線性的，人的行為會有其因果，所以人們做出選擇這部電影里選擇是否吃Mercury就像黑客帝國里選擇吃紅藥丸還是藍(lán)藥丸，有人選擇頭也不回地逃離這種牢籠哪怕這意味著她會永遠(yuǎn)脫離社會（Cindy），有人選擇從一開始就不去嘗試這種令人覺得新奇又恐懼的可能（Andre），而有人在選擇嘗試了之后最終還是放棄了“自由”回到線性的時空走出一個單調(diào)但穩(wěn)定的人生（Freddie）無論是從編劇/導(dǎo)演/演繹哪個角度來說都算不上特別有新意，是個3-4星，讓我給出五星的點還是挺個人化的：這部電影幫我短暫地發(fā)泄了一下當(dāng)代社會對一個人的人生規(guī)定好的期許和父母嚴(yán)苛要求教育帶來的懷疑人生【笑】不過，不同人有不同的人生經(jīng)歷，所以觀感大概會不一樣，但我覺得只要沉下心來看這部電影不至于給三星以下的分還狂踩一通當(dāng)然了，遠(yuǎn)離毒品愛惜健康是一些底線，通過藥物帶來的幻覺去打破成規(guī)這種做法還不如當(dāng)個平庸普通的人呢

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