很好的影片，但這里居然打了這么低的分，幸好看影片之前沒有看這里，不然，恐怕一輩子都會(huì)錯(cuò)過這部片子。想想也是可怕的，在我們這看似漫長(zhǎng)卻短暫的一生，錯(cuò)過了多少值得去珍惜的人和事，即使有著比影片中描繪的人物的記憶保存時(shí)間要長(zhǎng)得多的記憶，但我們卻盡是用這些記憶做無趣之事，反觀影片中的他們，雖然記憶短暫，卻活得更自然了，不必裝模作樣，全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都在用盡全力展現(xiàn)真實(shí)，即使粗暴，他們?nèi)允悄敲吹拿?。而擁有眾多記憶的我們，卻顯得這么虛偽，這么丑陋。戀人：這對(duì)戀人很有趣，躺在一起，醒來，卻忘記了對(duì)方和自己，看到自己手上綁著一樣的布條，他們便想象兩人的關(guān)系可能是夫妻，別問答案，因?yàn)樵谝徊康教幎际鞘浾叩挠捌?，誰也不能給你答案。就連這個(gè)世界為什么會(huì)遍布失憶者，也沒有答案，看到斷壁殘?jiān)姆课?，難免會(huì)讓人想起是戰(zhàn)爭(zhēng)，但也許只是年久失修，或許只是幾個(gè)患了失憶癥的家伙坐在武器操作平臺(tái)上亂按一通，把眾多的房子炸壞了，哪個(gè)也可能是真實(shí)答案，哪一個(gè)可能都不是，知道了又如何，你的記憶讓你成為了你，但不應(yīng)該讓你拘泥于此。這對(duì)戀人，每次醒來都要為對(duì)方起一個(gè)名字，今天是邁克爾，明天可能就是湯姆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們可能是你和你的愛人，他們代替了你，在這個(gè)失憶世界里演出。戀人離開了破敗的房子，到了其他的地方，然后，再度醒來，接著重新給對(duì)方一個(gè)名字。某天，女人被鐵釘扎到腳，男人跑到遠(yuǎn)處去尋找為她清洗傷口的水，當(dāng)他拿到水以后，他忘記了女人，忘記了自己為何要去拿水，他扭開瓶蓋，把水喝了。而女人仍在那里等著他回來，接著，女人也忘記了他，忘記了腳為什么會(huì)痛，她離開了那里。兩人各自走了一段路，不知道過去多久，兩人又重遇了，因?yàn)榻壴谑稚系耐畈紬l。這條繩子，讓我想起中國(guó)的神話，月老會(huì)在兩個(gè)注定會(huì)成為夫妻的人身上綁上紅繩，這兩個(gè)本來毫不相關(guān)的兩個(gè)人，會(huì)因?yàn)檫@條紅繩，而在茫茫人海之中找到對(duì)方。小孩：小孩不喜歡說話，可能是有點(diǎn)自我封閉，一個(gè)人在路上漫無目的的走著。別人招呼他過來，他便會(huì)過去。剛開始他遇到一個(gè)中年男人，男人送給他一塊表，并試圖用自己短暫的記憶講解時(shí)間，講著講著卻變成了有點(diǎn)哲學(xué)味道，畢竟他記憶中的詞匯十分有限。這個(gè)男人后來被一個(gè)狂暴的男人打死，只是因?yàn)榭癖┠腥讼胍米咚稚系墓揞^。小孩陪著已死去的男人躺在那里，他大概不知道死亡，但他明白男人已經(jīng)不能起來了。他便自己獨(dú)自上路。小孩來到了一個(gè)喜歡玩小朋友游戲的女人的家中，片中各人的失憶程度都有所不同，這個(gè)女人可能并非這間充斥著玩具的房子的主人，但被這么多的玩具喚起了童心，讓她以為自己是小女孩。也許她真的是智力遲緩。沒有答案，別索求答案。小孩被女人熱情招待，他們躺在一堆棉質(zhì)玩具上睡了個(gè)午覺，醒來時(shí)，女人不知所蹤，小孩發(fā)現(xiàn)房間的門被鎖了。他爬窗離開，這小孩的生存能力也挺強(qiáng)的，房間可是在二樓，他爬下去居然毫發(fā)無損。小孩最后一站，來到了一個(gè)老人的家中，老人讓他住下了，兩人最后幸福地生活在一起。狂暴分子：狂暴分子即使失憶也改不了他的暴脾氣，見人不順眼就打。即使殺了人，也不會(huì)受到制裁。他展現(xiàn)的是我們的性本惡。在沒有約束的社會(huì)中，讓這種可怕的本能任意妄為，這算是種警示。狂暴分子后來被另外兩個(gè)狂暴分子痛打了，他痛苦得哭了，因?yàn)楣陋?dú)？因?yàn)樽约旱谋┢猓窟€是因?yàn)闆]有了記憶？還是說僅僅因?yàn)橄氩黄鹱约簽槭裁催@么痛？他爬上房子的天臺(tái)，站在護(hù)欄旁邊，本以為他會(huì)跳下去，卻沒有真跳，反而那種痛感和眼淚，讓他的暴脾氣升級(jí)到了一個(gè)更高的程度?？癖┓肿雍髞硪恢本蛶е约旱谋┢?，到處打砸破壞，發(fā)出難聽的吼叫，算是沒救了。老人：老人是個(gè)一直在研究記憶的人，他房子在森林里，到處綁著帶鈴鐺的線，算是一種警報(bào)系統(tǒng)。老人試圖讀懂書中的內(nèi)容，但是，他卻剛讀到這句很妙，想要寫下來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)筆記本上已經(jīng)有了這句。這種短暫的記憶保存，讓一個(gè)讀書的人很痛苦，特別是，他還是研究記憶的人。老人遇到小孩，他讓小孩綁著線，線的另一端在房子上，小孩走，線就會(huì)變長(zhǎng)，老人說這樣小孩就不會(huì)迷路了。然后他就回去繼續(xù)自己的研究。老人后來讀到，所謂的記憶，其實(shí)就是不斷的重復(fù)，重復(fù)到記住為止。小孩就在這個(gè)時(shí)候，走到了所有線都扯完了。便開始沿著來時(shí)的路，把線慢慢收回。老人教小孩學(xué)會(huì)了騎車，并且從一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不再沉迷于書中的內(nèi)容，而是踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中，去讓自己的記憶得以保存，這個(gè)細(xì)節(jié)，就是他從一本書中撕下一頁，這一頁畫著一幅畫，看畫風(fēng)應(yīng)該是小孩畫的。讀萬卷書，不如行萬里路。老人如此展示道。父女：在一所有著各種高科技設(shè)備的密閉房子里，有兩父女，房子里只有他們兩個(gè)，這兩人生活十分規(guī)律，在上好的環(huán)境里吃很好的食物，而且很講究地坐在桌子的兩端，父親每天都問女兒做了什么，女人不是說練琴了，就是背書。顯然兩人的失憶情況沒有外面的人嚴(yán)重，女兒多次表示想要出去，而且從兩人談話的內(nèi)容可知，那些在外面流浪的人當(dāng)中有一些曾經(jīng)住在這間房子里的。這里顯然是一個(gè)避難所，或者還有其他類似的地方。但沒有答案。父親看著畫中的大海，哭了，他大概也是很想出去看看真正的大海，但是不能，因?yàn)槌鋈ゾ鸵馕吨鴷?huì)更快失去記憶。女兒每天都需要做一些記憶測(cè)試，之前都是恪守本分地在做。后來她真的很想要出去，自由真可貴啊！她便亂弄一通，后來趁著父親在睡覺，她便留下一封信，離開了。呼吸著自由的空氣，但她仍會(huì)憂心自己的父親，最后還是義無反顧地走進(jìn)了荒草中，邁向未知之中。里面的每一個(gè)人都是我們的某一個(gè)部分，看到其他評(píng)論有人說希望故事展現(xiàn)一些人因?yàn)槭ビ洃浝^而也失去了情感，這個(gè)想法不是不可行，但是那就會(huì)是其他的主題。這個(gè)故事講的每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的情感，每一個(gè)人都如此。他們正是我們自己。