- 1080P
維杰·卡沙爾,拉什米卡·曼丹娜,阿克夏耶·坎納,阿舒托史.拉納,迪維亞·達塔
- 1080P
孟美岐,黃景行,敖犬,余建波,李斯丹妮,艾菲,周藝軒,金圣柱,賈德·奇諾維斯,賈內(nèi)爾·吉恩斯特拉,吳昕,屈菁菁
- 1080P
佐藤健,小松菜奈,森山未來,染谷將太,青木崇高,竹中直人,豐川悅司,長谷川博己,門脅麥,中川大志,小關(guān)裕太,阿部純子,奈緒,福崎那由他,深水元基,筒井真理子
- 1080P
蔡卓妍,吳慷仁,吳浩康,葉童,劉永,林德信,談善言,何彥樺,太保,岑珈其,郭奕芯,張國強,王子儀
- 1080P
Anne Grete Nissen,Ib Mossin ... Dr. Petersen - Lilian's gynecologist,Niels Borksand,Ki-Jo Feza ... Britta,Niels Dybeck,......
- 720P
丹妮爾·戴德懷勒,羅素·霍恩斯比,奧奎·奧克波克瓦西里,Peyton Jackson,Estella Kahiha
- 1080P
江口德子,內(nèi)田慈,古川琴音,青山フォール勝ち
- 1080P
陳飛宇,何藍逗,惠英紅,陶慧敏,汪蘇瀧,董力,蔣紫嫣,周楚濋,方文強,王初伊,高文峰,陳帥,秦昊,張小厚
這是一部于1957年上映的電影,西德尼·呂美特執(zhí)導(dǎo)。影片講述了一個在貧民窟長大的18歲少年因為涉嫌殺害自己的父親被告上法庭,證人言之鑿鑿,各方面的證據(jù)都對他極為不利。十二個不同職業(yè)的人組成了這個案件的陪審團,他們要在休息室達成一致的意見,裁定少年是否有罪,如果罪名成立,少年將會被判處死刑。。豆瓣評分達到了 9,展現(xiàn)了復(fù)雜的人物關(guān)系和讓人記憶深刻的故事情節(jié)。
當(dāng)他迎著眾人地不解向眾人解釋時,他說,如果我也投贊同,那就是12票贊同,沒有反對之后大家就散伙了,那樣太倉促了,太倉促了。
陪審制度的一利一弊開始展現(xiàn),弊的方面,固定流程的東西久了總讓人厭煩,形式的民主只是形式而不是民主,案例法之下,陪審制之下,陪審員的責(zé)任就只是責(zé)任,跟許多東西無關(guān)利的方面,總有人反對,總會爭吵,總會有個人站出來說,那樣太倉促了,太倉促了于是眾人經(jīng)過一輪匿名的投票,流程式的世俗化的習(xí)慣,如魯迅先生所批評的國民惰性,與偶然閃現(xiàn)的人性就開始了正式的較量結(jié)果,10票贊同,2票反對,人性開始現(xiàn)出力量,對平庸的生活和流程的審視讓少數(shù)人開始思考和覺悟,多數(shù)人在承受,少數(shù)人在反思馬克思說,哲學(xué)家關(guān)注的事情是解釋世界,而真正重要的在于改變世界,然而改變之前,總是需要一番解釋,這種解釋,是對現(xiàn)狀的審視和反思,其中所蘊含的,則是一種改變和變革的力量祖宗之法不可變vs祖宗不足法,古老的中國,一個重視傳統(tǒng)的中國,內(nèi)心所埋下的東西到底是什么,是利益讓人死守,還是僅僅是一種習(xí)慣較量一旦開始,火花一旦綻放,后續(xù)的就是激烈的戰(zhàn)場,是燎原之勢,于是,一輪輪的討論伴著所有人的回憶、爭吵,伴著所有人的世界觀,開始了達成一致的過程人生長長短短,短短長長,然而歸根究底,無非是做人和做事兩件做人是需要向內(nèi)看的,審視自己,詢問自己的內(nèi)心,聽從心靈的指引做事呢,則需要望向外,思考比人,考慮和衡量不同關(guān)聯(lián)方的不同訴求,所以需要妥協(xié)出租車司機、挖墓人、醫(yī)生、工程師、猶太人等等等等,大家開始了一系列的爭吵和辯論,這些辯論和爭吵可以被說成是閃現(xiàn)的人性對庸俗生活的反抗,但其中展現(xiàn)更多的,則是世界觀的沖突和交流,其中沖突是次要部分,交流是主要部分人類的歷史是一部戰(zhàn)爭史,戰(zhàn)爭是政治利益斗爭的延續(xù),但關(guān)于利益的分配,非要用到戰(zhàn)爭嗎?關(guān)于更合適的利益分配的思考來自經(jīng)濟學(xué),而整個經(jīng)濟學(xué)體系看下來,又無非是教人兩個字“妥協(xié)”而妥協(xié)的關(guān)鍵,則在于交流,沒有交流,沒有相互之間的理解,妥協(xié)是不可能的,而妥協(xié)的失敗則增加了戰(zhàn)爭的可能。
高加索的男孩不是不會講俄語,但仍然缺少交流,一個典型的戰(zhàn)場上出生和生長的孩子,總是閉塞而不愿開口面對宏大的法律機制、政治機制的,而這,也在今天的中國一次次的發(fā)生著所有人世界觀的交流最終會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果呢,會向什么方向統(tǒng)一呢?電影始終是電影,現(xiàn)實世界則要復(fù)雜得多,不止過程會更加復(fù)雜,結(jié)果也不會只有有罪和無罪那樣簡單無論如何,討論的過程進行了一輪又一輪,投無罪的成員越來越多,2個,6個,8個,最終當(dāng)統(tǒng)計投票者之外的所有人都同意無罪時,眾人馬上開始收拾東西,慶幸這個漫長的討論終于結(jié)束了但是計票者叫住了所有人,他說,等等等等,我還沒投票呢,我認為,他有罪。
于是,為了程序上的一致意見,眾人只好又坐了回來計票者的回應(yīng)讓所有人吃驚,他說從一開始他就知道男孩是無罪的,但是相比于我們判他無罪讓他出獄去面對一個更加復(fù)雜的世界,他在監(jiān)獄里會更安全于是,無罪,男孩可能在出獄不久就會被殺人真兇所殺,或者回到戰(zhàn)火彌漫的戰(zhàn)場;有罪,男孩終身監(jiān)禁那怎么辦?眾人問計票者,難道你愿意讓一個無罪的人在監(jiān)獄里終老嗎?不,計票者說,我們應(yīng)該負責(zé)這件事,我們?nèi)フ覚z察官,去請律師,去找兇手這當(dāng)然不行!哈佛大學(xué)的《正義課》中,有一個很好的例子,火車就要來了,前方有一個聾啞的工人,沒有時間來通知他,唯一解救的辦法是,你身前恰巧站著一個胖子,你把這個胖子推下去到火車道,火車就會停住,那個聾啞工人就得救了這樣做正義嗎?答案當(dāng)然是不但如果,前方的工人是3名呢,5名呢,100名呢?答案仍然是不!為何不,因為那個胖子是無關(guān)者,這件事情跟他無關(guān),無論發(fā)生什么,都不應(yīng)該由他來承擔(dān)這件事的后果陪審員們呢?他們當(dāng)然不是無關(guān)者,正是他們的決定導(dǎo)致了這個孩子的未來之路然而,這不過是程序而已陪審員們只不過是按照程序在進行而已,決定孩子的投票權(quán)與其說在他們手上,不如說在制度手上,況且,換了任何一個陪審員,都必須給出一個投票的結(jié)果啊所以陪審員們沒有任何義務(wù)來為那個男孩子出獄之后的未來承擔(dān)責(zé)任,而如果要承擔(dān)責(zé)任,那只能是一種善,而不是一種責(zé)任或者義務(wù)所以,無論計票員如何說,投票的結(jié)果依舊是無罪,而去施行那種善的,也只有計票者一個人,而其他人,他們維護了程序的正義然而,整部影片最讓我震撼的是這樣的一句話,計票員在最終的一輪投票前發(fā)出的感慨:一切都不會變的,我們來這里斷案,商量,輪流發(fā)言,可事情還是一成不變?最終的最終,12票,無罪計票員的善是孤獨的,最初的他可能便已決定承擔(dān)這種善,然而,他最后的那句話,有點孤獨,不是嗎?