沒(méi)想到是17年的電影，今天在影院看了。可以說(shuō)全程浸入劇情之中，觀影體驗(yàn)非常棒，甚至后半部分的迷惑感也沒(méi)有影響到我。不過(guò)有一點(diǎn)，這部電影的時(shí)長(zhǎng)和我的觀影體驗(yàn)不太一致（我以為至少兩個(gè)半小時(shí)）

2.5，偏向劇情片多於驚悚片，前段節(jié)奏過(guò)於緩慢、情節(jié)累贅，主要以探長(zhǎng)的不落俗套的人物刻劃勾住觀眾焦點(diǎn)，後段又故弄玄虛，最後轉(zhuǎn)折差點(diǎn)功力，欠伏筆。

精彩的電影，比表面復(fù)雜。

沒(méi)看的就別看了，實(shí)在沒(méi)什么意思

總感覺(jué)缺了點(diǎn)兒什么···確定之前的迷霧人是心理醫(yī)生，也確定教授殺了安娜露，但···總是有種奇怪的感覺(jué)。

結(jié)局模棱兩可，比較肯定的是多年前的連環(huán)殺手是心理醫(yī)生，教授可能是為了利益的模仿犯，還是老探長(zhǎng)迷惑心理醫(yī)生編排的？警笛難道有可能是抓心理醫(yī)生的？這個(gè)電影一直讓人憋著一口氣，最后也黏黏糊糊的

心理咨詢師是前六個(gè)失蹤人員的罪魁禍?zhǔn)?，而中學(xué)老師是模仿心理咨詢師的罪犯，也是第七個(gè)失蹤人員的殺人犯。巧妙在于，中學(xué)老師先暴露自己的部分證據(jù)讓警察把自己抓進(jìn)去，然后放出來(lái)后警察不能再次抓中學(xué)老師，導(dǎo)致中學(xué)老師可以逍遙法外。玩弄媒體收視率的神奇?zhèn)商浇K于再次被媒體玩弄，失去了最終抓獲罪犯的機(jī)會(huì)。非常燒腦，真的好看，需要觀眾有推理能力和刑偵技巧去理性判斷，不被情緒帶著走，不因?yàn)槔娑吡藦澛?。非常精彩，?qiáng)烈推薦。

中間看得想睡了

拖沓，感覺(jué)為了戲弄觀眾硬生生反轉(zhuǎn)。好無(wú)聊