3歲旅行北極、5歲到達南極、8歲登頂青藏高原哈巴雪山、旅行了30多個國家，目前中國旅行最遠的孩子......男孩辛巴年紀雖小，但身上卻帶著很多人一生向往的經(jīng)歷和標簽，火遍全網(wǎng)。

俗話說，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞辛巴的父親正是行者老極（徐承華），他酷愛各種極限運動，用雙腳丈量世界，在旅行中持續(xù)用鏡頭記錄著文化傳統(tǒng)、山川河流，和自己對世界的觀察在有了兒子辛巴之后，他更是以“讀萬卷書，行萬里路”為教育理念，陪伴著兒子辛巴成長兩歲半的兒子辛巴說想去北極看北極熊，一家人便拾掇著行李，騎著摩托就出發(fā)，跨越12個國家，旅行185天；五歲的辛巴說想去南極看企鵝，一家人便又風風火火地背起行囊，縱穿南美洲，用146天抵達南極辛巴的誕生，對于老極來說是最意外的驚喜，也是最好的禮物

從孩子呱呱墜地開始，老極與太太小豬兩人就一直持機記錄著他們一家的旅行和生活，拍攝的素材曾被旅游衛(wèi)視《行者》欄目剪輯、制作成《別叫我寶貝》和《南極學(xué)前班》兩部作品，在某瓣上有著9分高分，真實記錄了家庭的親情和溫暖，以及孩子好奇看世界的一面。

2020年，去過南北極的辛巴喊出了自己最新的愿望“我想去青藏高原，我想爬雪山”曾在西藏生活了兩年的父親老極，再次答應(yīng)了兒子的愿望，在暑假又一次開啟了說走就走的旅行，但這次他還組了個最強極限團隊，拍了《辛巴奇遇記》在《辛巴奇遇記》里，他們攀登雪山、漂流藏區(qū)大河、騎白馬過草原、懸崖上追蹤雪豹、發(fā)現(xiàn)珍稀植物雪蓮花，企圖帶領(lǐng)著觀眾從孩子的視角看高原、感悟世界愛奇藝上線當日起，人們就開始圍繞著“教育”、“旅行”等話題紛紛安利起這部作品，探討著老極獨樹一幟的教育方式今天GZDOC想與導(dǎo)演徐承華（老極）一起聊聊《辛巴奇遇記》背后的故事，以及作為一個父親和導(dǎo)演的心聲GZDOC：想問問您《辛巴奇遇記》的創(chuàng)作理念，以及您是如何透過作品傳達的？徐承華：關(guān)于青藏高原，國內(nèi)之前也有非常優(yōu)秀的紀錄片作品，像《第三極》是從國家、更宏觀的角度來拍攝在《辛巴奇遇記》的策劃上，我們就想從孩子的角度走進西藏，走進青藏高原孩子的角度肯定是好奇式的、體驗式的、探索式的，甚至是運動式的，我們就從這個角度繼續(xù)深挖，思考青藏高原有哪些點適合他，哪些元素合在一起會呈現(xiàn)出一個完整的青藏高原于是我們就結(jié)合他的夢想，找到了雪山、河流、動物、植物和人這五個點，去相對完整地講述青藏高原每一集除了主題的傳達，也關(guān)注孩子成長的品質(zhì)像第二集請到漂流探險家王冰，他當年從黃河源頭漂流到黃河尾端，多年來一直在做河流和水資源保護，希望將中國河流最美的那一面展現(xiàn)在大眾面前同時辛巴從小就接受劃船訓(xùn)練，我們讓他獨自在大浪中挑戰(zhàn)，鍛煉孩子勇敢的品質(zhì)紀錄片具有很強的社會意義，雖然我們想要傳達的這些理念相對有一點沉重，但我們還是試圖用比較輕松的形式去慢慢引導(dǎo)和表達，透過孩子的眼睛、感受和方法去講出來，在主題和表達方式上形成一種平衡GZDOC：過去，您和家人主要是自己持機記錄生活，最后由專業(yè)團隊后期制作，但這次《辛巴奇遇記》與專業(yè)攝制團隊從初期就開始合作，有什么樣不同的感受？徐承華：從辛巴出生第一聲嚎哭，到他流著大鼻涕學(xué)走路，我一直都以父親和愛的角度持續(xù)記錄著他成長中的點滴我的初心就是等到孩子長大了，做成一部影片送給他《別叫我寶貝》和《南極學(xué)前班》是我們在南北極的旅行過程中拍攝的，當時我就是單純以父親的角度，大量無主題的記錄那時候覺得只要長時間去記錄，在后期都可以化腐朽為神奇但拍攝《辛巴奇遇記》就不能按照這種思路去做，攝制時間和整個團隊都耗不起在這次攝制中，我的身份被切換成了兩個，一個身份是作為父親和孩子一起開心地感受生活；另外一個身份就是導(dǎo)演，引導(dǎo)整個影片的走向和發(fā)展，對整部作品和整個團隊負責在第三極的環(huán)境下，生活和工作都非常困難，所以我們選用了四位極限類攝影師，組建了國內(nèi)最極限、最專業(yè)的高海拔、戶外攝影團隊主攝影師王振（ROCKER）是奧斯卡最佳紀錄片獎《Free solo》的中方制片人和攝影師，拍攝過多部高海拔、極限類的戶外影片，也登頂過珠峰另一位副攝影師汗斯是中國國家地理攝影師，也登頂過多座雪山GZDOC：這次辛巴也是直接參與到《辛巴奇遇記》的完整攝制過程中，他是如何參與的？徐承華：去南北極旅行的時候，辛巴年紀小，所以行程基本上都是由我跟太太小豬決定的但是現(xiàn)在他八歲了，到了孩子能比較獨立思考的階段，就和過去不同了在去第三極之前，辛巴寫了二十多個關(guān)于第三極旅行的夢想，我們父子倆就一起收集資料，檢索路線，討論行程那時候，我感覺這個故事差不多成型了，于是我在他的夢想的基礎(chǔ)上，表達了我期望哪些部分進行拍攝，他也同意了從辛巴小時候開始，我就一直在拍他，所以他非常習(xí)慣鏡頭的存在我們都覺得“記錄”很有意思，希望能給未來留下過去的記錄但對于孩子來說，紀錄片本身是無關(guān)重要的，玩得開心才是他最重要的目的

所以我們達成了共識，他想怎么玩就怎么玩，我們想怎么拍就怎么拍。

鏡頭會一直長時間從旁記錄，去保持最真實的狀態(tài)。

GZDOC：您覺得您鏡頭下的辛巴和其他攝影師拍攝的辛巴有什么不同？徐承華：之前我都是以父親的角度在拍我的兒子，更多傳遞出來的是父親的溫柔、體貼和陪伴但也因為機位少，角度比較單一，就會出現(xiàn)故事本身很精彩，但是無法完全表達出來的問題現(xiàn)在的鏡頭風格更偏向于抓主要的故事題材，又缺少了一點生活日常的零散表現(xiàn)，可能有點偏向真人秀了這個跟故事題材有關(guān)，跟辛巴的年齡階段也有關(guān)過去，他年紀小，總是我在鏡頭里引導(dǎo)他，但他現(xiàn)在八歲了，自己有很強的表現(xiàn)力，這一次拍攝更多是他自己去獨立完成自由的表達兩種拍攝方式我都很喜歡，但這次拍攝比較適合他現(xiàn)在的成長狀態(tài)GZDOC：我看到《辛巴奇遇記》里也用了您和辛巴早期拍攝的素材，來呼應(yīng)他現(xiàn)在的狀態(tài)徐承華：是的，因為這部作品主要還是談孩子的學(xué)習(xí)和成長，所以我們在影片中選用了一些辛巴小時候的素材來對照同樣是爬山，他3歲、5歲和8歲就呈現(xiàn)了完全不同的生命狀態(tài)，當我們將這些素材并置在一起時，觀眾能非常清晰地感受到孩子的成長，這個化學(xué)反應(yīng)是很驚喜的，也是紀錄片的意義之所在我很慶幸自己從小就有記錄孩子的成長，也很喜歡用紀錄片去表達我們的家庭故事GZDOC：《辛巴奇遇記》在愛奇藝上架播出后，您回看這部作品和觀眾回饋時，有什么樣的感受？徐承華：《辛巴奇遇記》播出之后，我看到很多父母不僅是通過點贊來表達態(tài)度，更多的人是主動說出了他們對教育的看法

在今天的中國，所有的父母都在擔憂和思考教育問題，我們“讀萬卷書，行萬里路”的體驗式教育算是給出了一個嘗試性的探索方向，有非常多的人鼓勵和支持我們。

用他們的話來說，雖然不會像我們帶孩子去南極、北極、第三極，但他們看到了一種可能性，認為人生和教育都擁有更多可能我作為內(nèi)容制作者、導(dǎo)演，看到這種思考、反思和探討，感到非常開心和榮幸五年、十年后，我們再回頭看這部作品時，也能看到在當時的中國，有這么一幫父母們在努力嘗試、探索和思考作為孩子的父親，我很開心看到觀眾朋友對辛巴的鼓勵和認可就像他登頂雪山之后，我哭了，因為我看到了我的孩子在成長，我看到了他不斷地去挑戰(zhàn)自己的巔峰和極限，不斷為了自己的夢想努力付出的過程現(xiàn)在我回頭看這部作品，我覺得我送了一份非常好的禮物給我的孩子這份禮物不僅是送給他的，也是送給我自己的

GZDOC：辛巴回看這部作品里的自己是什么感受呢？徐承華：他看這部片的反應(yīng)比我更激動，他看到自己登頂?shù)哪且豢谈袊@“原來我當時那么厲害嗎”，給他自己再次帶來了一種自豪感和力量。

過幾年之后他再來看，他可能會有更多感受。

GZDOC：影片播出之后，辛巴的曝光和走紅對生活有帶來什么改變嗎？徐承華：我對孩子還是適當保護的雖然近期我們在各大城市做首映會，但是我都沒有帶辛巴參加，他還是在學(xué)校里安安靜靜上學(xué)，和同齡的孩子們一起玩耍拍完紀錄片后，我們又重新回到原來的生活和學(xué)習(xí)中，只是我們吸取了更多能量，生活得更積極一些，更努力一些GZDOC：2021年，您有什么新的創(chuàng)作計劃嗎？徐承華：我有兩項創(chuàng)作計劃，一是制作《辛巴奇遇記》第二季，因為辛巴最近學(xué)語文讀到了“天蒼蒼，野茫茫風吹草低見牛羊

”特別想去內(nèi)蒙古草原上去看大草原、騎馬，也想去新疆徒步大沙漠。

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2021年暑假，我們肯定也會去按照他的夢想去拍一部紀錄片二是，我們已經(jīng)去了北極、南極、第三極，用了8年時間，橫跨了世界幾十個國家，我希望把它做成一部非常棒的長片，講述孩子在全世界的旅行和成長，以及我對教育的思考GZDOC：我很認同您的教育方式，但這一路走來應(yīng)該并不容易，您是否也有一些焦慮和擔憂？徐承華：這次拍攝出發(fā)前，我對辛巴是有一些擔心的因為他還是個孩子，并不是成人，他能否配合拍攝，適應(yīng)和接受高原生活但到最后我發(fā)現(xiàn)擔心都是多余的，他甚至比我們大人更能適應(yīng)這一切其實每個孩子遠遠比我們成人想象中更強大，他們可以適應(yīng)新的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)對于孩子來說，這種學(xué)習(xí)和成長也是非常重要的一部分，而不是關(guān)在學(xué)校和家里單純追求成績的提升我不能說我們家的教育方式是對還是錯，就是一直在探索，順其自然地發(fā)展到了今天，但我覺得我們的教育模式和經(jīng)歷適合辛巴和我們家庭GZDOC：紀錄片里看到，辛巴說他的夢想是野生動物攝影師，現(xiàn)在還是嗎？徐承華：是的，他想要把全世界有趣的動物都拍下來，做成一本書或者拍成紀錄片，同時他目前也是世界動物保護協(xié)會的中國代言人我們之前去南極時拍攝了一張照片，辛巴自己主動要求寫下“野生動物是我們的朋友”，讓我們給他拍照，想要通過這個行為去呼吁人們關(guān)注和保護野生動物他從小接觸我，知道我會把故事記錄下來給更多人看到；接觸他的師傅——著名野生動物攝影師奚志農(nóng)，知道如果我們把動物最美麗、最令人感動和珍惜的瞬間拍下來，讓更多人看到，人們內(nèi)心就會有觸動想要去保護動物

所以他從五六歲開始，他的內(nèi)心可能就已經(jīng)建立了“鏡頭是有力量的，影像是有力量的”的想法。

在第四集中，自然攝影師彭建生帶著辛巴去看雪蓮花的時候，辛巴就說“我們把它拍到紀錄片里，大家就不會摘雪蓮花了”孩子的成長是很多元的，想法的建立是來自整個環(huán)境所帶給他的思考采訪、撰文：超然