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一個人的課堂

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同主演

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劇情介紹

  • 這部電影在2018 - 01 - 16年中國大陸的屏幕上,由王·尼克森(Wang Nixun)和漢·桑明(Han Sanming)主演,由太陽海(Sun Haiying)主演。有針對性的Li Junlin。這部電影告訴班級教師歌曲文化(太陽海)。他有一所偏遠(yuǎn)的學(xué)校,老師和學(xué)生曾經(jīng)到達(dá)數(shù)百人。但是,隨著民族移民員工的增加,學(xué)校變得孤獨(dú)。仍然保持老師的位置。新學(xué)期正在臨近,歌曲文化被稱為學(xué)生,從家里到家到課堂。結(jié)果,這里只有四個學(xué)生,四個學(xué)生和三個不同的數(shù)字。歌曲文化只能在一個教室里轉(zhuǎn)彎。后來的學(xué)生又一個接一個地轉(zhuǎn)入學(xué)校。學(xué)校的學(xué)生只留下唐·梅明(Tang Mingming)。歌曲文化仍在每天上學(xué)上學(xué),每天上課,按時舉起國旗并保持學(xué)校的尊嚴(yán)。教育委員會代表班級對教師進(jìn)行了統(tǒng)一的考驗(yàn)。教育系派出了一位剛從師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來取代歌曲文化。該學(xué)生辭職了兩個星期,辭職。面對學(xué)生Tang Mingming(Wang Naixun),沒有教師的教師,Tang Mingming奶奶的領(lǐng)導(dǎo)者,鄉(xiāng)村框架和教育機(jī)構(gòu)又為歌曲文化的工作而進(jìn)行。我希望他可以返回該職位。他打算在廣東工作。鑒于唐·梅寧(Tang Mingming),他可能沒有輟學(xué)。意識形態(tài)戰(zhàn)之后,歌曲文化仍然從廣東路的火車站回來,以作為老師的唐·米寧(Tang Mingming)處理。為了感謝老師的歌,唐明奶奶每天都會向老師和唐·米明(Tang Mingming)送餐。在下雨天,唐·米明(Tang Mingming)掉進(jìn)了河中,癱瘓?jiān)诖采稀?jiān)定地將黑板戴在唐明明的房子上。歌曲文化堅(jiān)持認(rèn)為,唐(Tang)學(xué)會了在小學(xué)畢業(yè),然后將唐·米寧(Tang Mingming)委托給中學(xué)主任,并結(jié)束了他30歲的教育生涯。歌曲文化也進(jìn)入了城市工作。每個月,他都堅(jiān)持要派遣500元的生計(jì)去唐明林。 Tang Mingming對教師歌曲表示感謝。 Essence達(dá)到了Douban得分7,具有復(fù)雜的角色關(guān)系和令人難忘的故事情節(jié)。

    執(zhí)著的為著一份責(zé)任守護(hù)

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    看電影的“正當(dāng),感動,悲傷,沒有力量”。

    與轟動一時的大片相比,這部電影是一個寧靜的場景,好像是演講者一樣,但可以使他們笑聲哭泣

    劇照


    劇照


    Song Song先生保持老師的責(zé)任是在課堂上生一個孩子,而“拯救一個人就是一個”一詞,例如吳·林蘭(Wu Linglan)。

    。

    一位老師受到尊重和下降 - 地球-Earth -earth -earth -earth law留下孩子,教育教育不能被信任,但我們希望關(guān)心
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一個人的課堂角色

  • 鄉(xiāng)村代課老師,有著35年的執(zhí)教經(jīng)歷。在同一個教室給五名不同年級的學(xué)生上課,然而隨著愈來愈多的村民進(jìn)城務(wù)工,學(xué)生們都相繼隨父母遠(yuǎn)去。當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)安排取代他的大學(xué)畢業(yè)生走后,教室里只剩一名學(xué)生,他仍堅(jiān)持幫助這位學(xué)生完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。
  • 山區(qū)小學(xué)留守的最后一位學(xué)生。自幼命運(yùn)多舛,被親生母親拋棄,父親在他鄉(xiāng)打工不慎遇難,只能與年邁多病的奶奶相依為命。而奶奶卻因意外墜河導(dǎo)致重病無錢繼續(xù)就醫(yī),他只能被迫輟學(xué)在家照顧奶奶。