故事的第一層：

一個(gè)循環(huán)的故事，循環(huán)的方式有點(diǎn)老套,比較類似的有大婊姐的《Mother!》,劇情邏輯已經(jīng)不重要，主打的是把故事套進(jìn)故事：從結(jié)局的畫面和兒歌切回開場，結(jié)局被殺女主角的靈魂意識(shí)在公交車上，在歌聲中醒來。

故事無終無止。

你可以理解為女主和劇里的所有角色還有整個(gè)故事，都是發(fā)生在男孩的媽媽的創(chuàng)作里，最后那個(gè)打字的片段有交代。

故事的第二層：

《羅斯瑪麗的嬰兒》青少年版，魔嬰長大又長歪的時(shí)候。

男主人的本質(zhì)是魔鬼，男孩是魔鬼的后代，能改變現(xiàn)實(shí)，經(jīng)常行為失控。

女主人在故事里有兩個(gè)狀態(tài)：

一個(gè)是沒被奪舍成功的狀態(tài)，但她知道女主角是誰，知道女主角在故事中段會(huì)被魔鬼奪舍，也知道魔鬼的目的是要在魔鬼身處的現(xiàn)實(shí)湮滅前潛入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)來，因?yàn)檫@個(gè)故事本來就是她創(chuàng)作的；

另一個(gè)是被奪舍的狀態(tài)，魔鬼身處的現(xiàn)實(shí)湮滅前成功潛入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)來，并修改了故事的結(jié)局；

故事的第三層：

女主從哪里來，去哪里。

你見到的那個(gè)女主，只是一個(gè)被奪舍的載體，先被故事尾段被殺那個(gè)女主奪舍，又被一個(gè)故事中段，巴士上亂入的魔鬼奪舍。

這個(gè)亂入的魔鬼，源自于這個(gè)故事本身被創(chuàng)作時(shí)帶來的一個(gè)念頭：為什么這個(gè)故事會(huì)存在以及貫穿故事本身的那個(gè)惡。

這個(gè)故事在尾段面臨著要被修改的變故，一但故事被媽媽修改，故事本身將不復(fù)存在，這個(gè)魔鬼將不復(fù)存在。

于是這個(gè)魔鬼，被奪舍的女主，一方面靠近男孩，同時(shí)又看上男主人的魔鬼本質(zhì)。

她雖然被殺，但男孩在她臉上的刀傷是一個(gè)暗喻。

她成為了女主人，給男孩講了一個(gè)故事，并在故事的開端等著女主的到來。

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還沒整理好，所以挺擔(dān)心你為什么看不懂…

很多細(xì)節(jié)處理得再順滑些就好。