奧希馬電影的主要主題是可恥的性愛創(chuàng)造中的理想主義和激進(jìn)主義是他的旗幟他利用自己的清晰度來挑戰(zhàn)社會(huì)制度和社會(huì)禁忌，違反了對(duì)規(guī)則的傳統(tǒng)和侵犯為此，您可以以犧牲青年為代價(jià)實(shí)現(xiàn)理想這些想法在電影中體現(xiàn)出來兩代人代表的兩代人的年輕人以馬科（Mako）代表的兩代人，一個(gè)清楚和姐姐表明，日本社會(huì)中年輕人的墮落，叛亂，絕望和暴力最初，電影中出現(xiàn)的游行的場(chǎng)景也由大眾組織者表演，但實(shí)際上是作為紀(jì)錄片拍攝的，但很難拍攝這是這部電影被包括在歷史書中的另一個(gè)重要原因這群年輕人無事可做，戰(zhàn)斗，跳課甚至勒索對(duì)他們無關(guān)這部電影還插入了有關(guān)韓國學(xué)生運(yùn)動(dòng)的文獻(xiàn)信息他們忽略了社會(huì)秩序，不在乎政治的變化

他們只是沉迷于解開自己的愿望。

電影中最經(jīng)典的場(chǎng)景發(fā)生在墮胎后的醫(yī)院里，一場(chǎng)清楚來參觀Zhenqin他觸摸了沒有醒來的真正的鋼琴，他的眼睛溫柔而痛苦然后取出兩個(gè)蘋果，一個(gè)青色，一個(gè)紅色他帶著紅蘋果慢慢地朝她的臉頰慢慢走，終于把臉放在Zhenqin上，仍然在夢(mèng)中哭泣然后，他獨(dú)自咬住了青色蘋果，然后一個(gè)人吃掉它這個(gè)場(chǎng)景突然擺脫了敘事待遇，顯然是講師的意圖但是，通過這種象征性的表達(dá)，他在這一刻表達(dá)了清楚的心情：他希望為Zhenqin帶來美好的生活，因此他將成熟的紅蘋果送給了Zhenqin

但是他本人一直在努力吃飯，但直到他從未吃過不可思議的方式。

成熟的綠色蘋果似乎吞噬了他的青春和犯錯(cuò)。

在他眼中，我們看到了救贖的機(jī)會(huì)，即使有一會(huì)兒，也引起了我們的共鳴畢竟，某人的青春可能就像一個(gè)綠色蘋果，但我們希望用紅蘋果取代，但Zhenqin似乎從來沒有等到那一刻這部電影的含義也擴(kuò)大在最后一個(gè)姐姐和初戀的平行故事中，清青和Zhenqin初戀的話仍然揭示了他的年輕和無助的人生：“當(dāng)我們年輕時(shí)，我們?cè)噲D改變社區(qū)，但我們都很幼稚，犯了很多錯(cuò)誤，但我們?nèi)匀慌ぷ髂嵌聣蓚€(gè)代表時(shí)間和空間，就青年進(jìn)行了對(duì)話，但結(jié)局仍然沒有出路夢(mèng)想不再具有完成的動(dòng)力，即使沒有夢(mèng)想的年輕人也只能太早落下