我期待以前在這部電影中看到PV，這是日本最受歡迎的傳奇之一幾天前我從電影中出來時，我迫不及待地想看到它這讓我感覺很好盡管這可能不是最好的，但這不是骯臟和腐敗的形象您可能想看到它，一些令人興奮的也值得思考關(guān)于外國環(huán)境的原則，個人思想是：1進(jìn)入魯尤站世界之后，紀(jì)念館不是一天如果世界無法逃脫，第二天將在第二天再次設(shè)置，并在火車站重復(fù)紀(jì)念館有證據(jù)表明，門徒是由其他世界上的老師拯救了很多年，但我記得我父母的話：“什么也不做”可以看出，他進(jìn)入營地之前的記憶總是在那里

它將被淘汰。

2那些逃脫營地的人不會記得上次輪回證據(jù)是在婦女取代的婦女之后，老師駕駛的，但女孩根本不認(rèn)識老師清楚地3一般而言，只有一個人可以重置每個輪回證據(jù)是在女學(xué)生進(jìn)入輕門之后，女人感到那個女人，但是當(dāng)他們被燈門撞到時，他們不會跑到光門也有一些老師尚未再次進(jìn)入魯尤站，這也是證書盡管他釋放了女人的主，但他說他不能再登錄，但是我認(rèn)為他知道只有一個人可以改變，但我不想改變它學(xué)生們返回，所以我將網(wǎng)鋪開，吸引其他人進(jìn)入魯尤站，并幫助她們?yōu)閶D女改變4當(dāng)老師返回時，花了7年我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)上的一些人說世界的原則已經(jīng)七年了但是，我認(rèn)為這位老師在魯尤伊·加拉（Ruyue Gara）進(jìn)行了7年的翻新，但僅僅七年后，幸運的是被婦女取代有一種方法可以寫下老師和學(xué)生自我介紹的內(nèi)容，但女孩從未見過這位老師當(dāng)然，這不像班級，所以我沒有看到它，但是這部故事片沒有意義，所以我認(rèn)為在這段時間里沒有學(xué)生和老師不是同一時間如果兩個沒有進(jìn)入營地，則應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)后教老師兩位老師都進(jìn)入營地呆了幾年，學(xué)生們進(jìn)入了魯尤車站

由于對它們的紀(jì)念是在車站前的，所以無法想象那些進(jìn)入的人。

大約最后，最大的變量是老師的侄女侄子將虛假的策略移交給了婦女，而回憶的記憶取代了女人的女性，只有他的老師欺騙了他并死了它可能死

案例仍然是錯誤的策略是正確的。

觀看結(jié)局似乎是第二季的感覺：我有一些猜測合規(guī)性1因為他們有策略和英雄，所以他們認(rèn)為誰會死在門口，而下一個可能會活著，但是在光之門之后，甚至達(dá)勒斯?fàn)幷摚⒃噲D將另一方推到輕門上，然后自我改變終點超過兩個，既相同，又是他所發(fā)生的事情被推動并返回現(xiàn)實世界2第二個變量是女學(xué)生

女學(xué)生有真相。

如果他們知道他是因為英雄而得救的，而一個女人在那里遵守，他將再次在月球上返回以改變道德3有原因您不知道我不知道世界規(guī)則只能輸入6人嗎？ Raha Afaka Miditra Amin'ny Olona Fahafito Ianao，Satria Ny Sela sy ny Maherifo Dia Mitondra Paikady Sandoka，Afa-tsy ny tsy denetren tane lalina an'i an'i huanga an'i huang mao nan an'然后，如果只有6個人可以進(jìn)入，那么就可以進(jìn)入輕門