BTV近年來(lái)有幾個(gè)節(jié)目真心做的不錯(cuò)，之前最喜歡的是《歡天戲地》，普及了很多京劇知識(shí)后來(lái)又看了《傳承中國(guó)》去年跟著家里老人看了幾期《向前一步》，今年隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，補(bǔ)看了《老師請(qǐng)回答》

最開(kāi)始是在抖音上看的片段，對(duì)節(jié)目中各個(gè)家庭對(duì)于教育孩子的困惑以及老師的解答十分感興趣，于是找到了完整版，真的是一看就停不下來(lái)，兩天的時(shí)間，把第一季看完了。

自己的孩子目前不到一歲半，和節(jié)目中的家庭還有一些區(qū)別，然而節(jié)目中提出的很多觀點(diǎn)和教育理念，對(duì)于未來(lái)的自己的教育，的確有很多借鑒的地方總的來(lái)說(shuō)，節(jié)目的形式就是一些在教育孩子上出現(xiàn)問(wèn)題的家庭，來(lái)到節(jié)目尋求幫助北京市一些優(yōu)秀小學(xué)的校長(zhǎng)和老師來(lái)幫助解答，每一期還有一個(gè)明星家庭，來(lái)分享自己的教育感悟看過(guò)第一季，感覺(jué)當(dāng)代家庭面臨的教育難題主要在幾個(gè)方面一是夫妻育兒理念不同；二是家長(zhǎng)對(duì)待孩子情緒難以控制，訓(xùn)斥甚至打罵孩子；三是家長(zhǎng)給孩子太多期望導(dǎo)致壓力太大，表現(xiàn)為輔導(dǎo)班過(guò)多；四是隔代教育中老人和父母的職責(zé)區(qū)分不明確；五是二胎家庭中關(guān)愛(ài)分配不均，重男輕女問(wèn)題其他的諸如早戀、父母看孩子手機(jī)、孩子經(jīng)常逃學(xué)或打人等自己作為一個(gè)新手父親，在孩子出生到現(xiàn)在讀了不少的育兒類書籍，也學(xué)習(xí)了不少這方面的知識(shí)然而，在孩子降生之后，真切的感受到，教育孩子不是看了多少書，學(xué)習(xí)了多少知識(shí)就可以做好的為人父母是一生的修行與歷練，相信隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于這句話的體會(huì)還會(huì)更深整季節(jié)目看下來(lái)，印象最深的俄就是何杰老師那句“溫柔而堅(jiān)定”，簡(jiǎn)單五個(gè)字，做起來(lái)又何其困難面對(duì)孩子的哭鬧與逆反，面對(duì)老人的呵護(hù)與強(qiáng)勢(shì)，面對(duì)與其他孩子成績(jī)或者才藝上的比較，能夠控制住自己煩躁、冷漠甚至是憤怒的情緒，又談何容易自己總是覺(jué)得看過(guò)了這么多書，明白了如此多的育兒理念，但真遇到孩子在玩兒瘋了不想回家或者不好好吃飯的時(shí)候，情緒總是能在短時(shí)間內(nèi)充滿自己的頭腦，忘掉了“溫柔而堅(jiān)定”在節(jié)目當(dāng)中，主持人馬丁曾總結(jié)過(guò)，每個(gè)來(lái)尋求幫助的家庭，開(kāi)始家長(zhǎng)都認(rèn)為是孩子的問(wèn)題，而經(jīng)過(guò)老師的分析后，基本上都是家長(zhǎng)自身的問(wèn)題大多數(shù)情況下，家長(zhǎng)并沒(méi)有傾聽(tīng)孩子的想法，也沒(méi)有尊重孩子的需求，把自己生活中和與家人相處的問(wèn)題，轉(zhuǎn)嫁到孩子身上而飯館這些來(lái)參加節(jié)目的“問(wèn)題兒童”，都有著純真、善良的心靈，也真心的愛(ài)著父母，希望父母能夠回應(yīng)自己，愛(ài)自己《實(shí)用程序育兒法》中，作者教導(dǎo)父母?jìng)円觥翱陀^父母”，避免成為“主觀父母”，分析孩子行為背后的動(dòng)機(jī)，傾聽(tīng)他/她的需求，不帶個(gè)人情緒的給孩子以回應(yīng)良好的陪伴與傾聽(tīng)，是父母給孩子最好的禮物希望每一個(gè)看過(guò)節(jié)目的家長(zhǎng)，都能夠重新審視自己與孩子的關(guān)系，審視自己與伴侶、老人的關(guān)系在孩子成長(zhǎng)的道路上，給予足夠多的愛(ài)與陪伴愿《老師請(qǐng)回答》這樣的節(jié)目越來(lái)越多，來(lái)上節(jié)目的問(wèn)題家庭越來(lái)越少