小短篇 教育不是制造出一批成功的人 而是去探索自我

剛看完第一期，小君君帶來(lái)中國(guó)的童年～

“與其讓孩子聽(tīng)話，不如聽(tīng)孩子講話?！?/div>

很好看，周軼君老師的話永遠(yuǎn)都是那么治愈我，希望節(jié)目時(shí)長(zhǎng)可以長(zhǎng)一點(diǎn)。

六哥

三星半吧，場(chǎng)景、攝影，藝術(shù)概念和創(chuàng)意是不錯(cuò)的。提一個(gè)印象深的鏡頭，一個(gè)小朋友攤開(kāi)雙手，左手和右手用畫筆分別寫著輸和贏。我覺(jué)得這個(gè)鏡頭蠻有意味的。 后來(lái)我又在想，農(nóng)村的孩子，貧窮的家庭，如果孩子不通過(guò)讀書去改變命運(yùn)又怎么辦呢？自由、多元化成長(zhǎng)，這些只能建立在富足之上。

周軼君：天真自在的本質(zhì)，就是還相信所有的可能性。 傅首爾：詩(shī)是自由的表達(dá)。