我所向往的那種質(zhì)樸的，小規(guī)模有人情味的學(xué)校

斯民小學(xué)像是溪流中的一塊石頭，任水流潺潺而過，她卻始終留在原地，但又能因溪水的沖刷日新月異。斯民小學(xué)的同學(xué)們真好真幸福，可以在這樣可遇不可求的學(xué)校里度過人生至關(guān)重要的啟蒙階段。

2/3世外桃源，1/3小石潭記，結(jié)尾柳暗花明。教育初心，還在。

#??觀影# 鄉(xiāng)民的確了不起，看到收農(nóng)民工子弟上學(xué)時(shí)，哭了～

教書育人，關(guān)心人關(guān)心的事兒

學(xué)生在大自然里學(xué)習(xí)，老師和學(xué)生打成一片。除了成績，學(xué)校更注重孩子品行的培養(yǎng)，比如寬容、幸福的能力。這是教育的意義啊。 綠意盎然的環(huán)境、古樸的教學(xué)樓、繁花似錦的大樹加上活潑可愛的孩子們、平和耐心的老師們，真美好??！

教育就應(yīng)該是「以人為本」的，想去斯宅看看！

學(xué)校地理環(huán)境人文環(huán)境都太好了

一個(gè)學(xué)校能有容許孩子們犯錯(cuò)的能力，這種寬容可能可以治愈孩子們的一生。因?yàn)樾r(shí)候被種下一顆種子，被寬容地對待，長大以后也會(huì)想要這樣寬容地對待他人。真正的以人為本。一部特別靜的紀(jì)錄片，好多感到。

無意刷到這部紀(jì)錄片，看著小孩舉著傘在雨后滿地花瓣上奔跑，斯校長說“學(xué)校本質(zhì)上就是人嘛，以人為本，小學(xué)校才能以人為本，看到每一個(gè)?！贝_實(shí)有被感動(dòng)到。斯民小學(xué)像世外桃源般，公誠勤恒?！氨诟锩锩趦?chǔ)人，儲(chǔ)人莫過于鄉(xiāng)學(xué)”希望有機(jī)會(huì)能去諸暨參觀這所學(xué)校。

靠家族力量而創(chuàng)辦，非應(yīng)試和分?jǐn)?shù)論，浙江省百年學(xué)校，與自然共處、校產(chǎn)、獎(jiǎng)學(xué)金、書法課，城鄉(xiāng)發(fā)展融合帶來的村小學(xué)生的撤并和驟減。中國教育該走向何處，小班小校的教育趨勢。維桑與梓，啟我本能迪我心，自覺自重還自尊。

“我現(xiàn)在啊，好不容易到了一年級(jí)，我可等了幾年了?！睂W(xué)校也可以是快樂幸福的所在。雖然拍的像官媒出品，但還是令人動(dòng)容