看了第三集，問題還是太簡單了。

道理我都懂，但為什么拿這么長時(shí)長讓選手展示現(xiàn)場做學(xué)習(xí)強(qiáng)國？

信息量非常足的一檔文化類賽事節(jié)目，會有一種智識上的滿足感。

之前看過山東衛(wèi)視的《齊魯文化大會》，這次的《黃河文化大會》又帶給文化愛好者一種新的體驗(yàn)，以黃河為背景，了解了好多黃河流域的風(fēng)土人情，文化知識

“泰山娟姐”張娟從容應(yīng)戰(zhàn)的知識儲備量令人驚嘆。

正所謂“一招鮮吃遍天”，類似的賽制我已經(jīng)在山東衛(wèi)視的n個(gè)節(jié)目上看到了，就不能向隔壁《好詩詞》節(jié)目組學(xué)習(xí)一下嗎？隔壁每一季賽制都知道創(chuàng)新，都給觀眾帶來不一樣的感受。更何況這是什么好的賽制嗎？題目除了搶答還是搶答，一個(gè)文化類節(jié)目最后看搶答的手速能不能零封對手作為看點(diǎn)，你不覺得這事挺逗的嗎？而且為了留下時(shí)間多描述選手本人，寧肯答題的過程全剪掉，嘉賓的解讀也全忽略掉，你別忘了文化類節(jié)目首先是要知識的宣揚(yáng)，其次才是選手的塑造！