人類在探尋光的本質(zhì)漫長歷程中逐漸揭示自然和宇宙的奧秘，對神圣光明的追求是人類走向文明和現(xiàn)代科技????本片共四段：　　第一集《Let there be the Light》????探尋光的旅程從兩千五百年前的西西里島開始，希臘哲學(xué)家安比杜勒斯提出人的眼睛就像燈塔般發(fā)出光線使得眼睛看到東西，由此理論下產(chǎn)生了歐幾里得《幾何原理》1000年之后，偉大的伊斯蘭學(xué)者阿勒?哈增寫了一部《光學(xué)全書》，解釋了光的反射、折射定律，并作了精確的計算，從而推翻了安比杜勒斯的關(guān)于光的視覺的學(xué)說兩個世紀(jì)后，芳濟(jì)會的修士羅杰培根研究玻璃對光和色彩的影響，因用自然原理解釋神跡（彩虹）違背神圣教義被監(jiān)禁基督教也利用對光線和天文的研究——對每日正午光線通過小孔投射到教堂內(nèi)部的銅表位置不同計算歷法（銅表歷法）控制信徒接著是受到天主教支持的科學(xué)家笛卡爾和英國科學(xué)家牛頓的關(guān)于宇宙本質(zhì)的爭論，笛卡爾解剖牛眼，通過牛眼中的晶體看到晶體中有物體的倒立影像證明眼睛是機械，從而來證明宇宙的機械論；牛頓則通過三菱鏡，精確地測量了光的色彩，發(fā)明了光譜，并用實驗和觀察來理性證實白光是由不同的其他純色混合組成的，駁斥了笛卡爾的理論，并開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)的文明????第二集《the light of reason》????人類利用光，制造代表人類機智的儀器操控光揭開和解釋宇宙的奧秘????丹麥天文學(xué)家第谷，利用天文臺觀察星相，用視差來計算彗星和地球的距離，推翻了傳統(tǒng)宗教的宇宙模型（以地球為中心的水晶球式模型）文藝復(fù)興時代威尼斯先進(jìn)的玻璃技術(shù)改變了世界，窮數(shù)學(xué)家伽利略將凹透鏡和凸透鏡組合起來發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡永遠(yuǎn)地改變了人們觀察世界，過去的世界觀和宇宙觀被徹底改變羅勃虎克又發(fā)明顯微鏡，其著作《顯微圖》向人們揭示了人類腳下和周圍的顯微隱形的世界，奇妙、獨特又令人感到困惑業(yè)余天文學(xué)家威廉赫歇爾，在偶然討論關(guān)于珊瑚是動物還是植物中得到啟示，希望對宇宙的恒星和行星也分類，使用將巨大有曲度的鏡子代替透鏡改造了望遠(yuǎn)鏡，使人類觀察到更為浩瀚、更為古老的宇宙，光移動是需要時間，光速30萬公里每秒達(dá)爾文的科學(xué)思想進(jìn)化論，《物種起源》與過去的創(chuàng)造論的爭論，論點的焦點集中體現(xiàn)在關(guān)于光與陽光上，陽光是一切生命的來源，生命的進(jìn)化經(jīng)過幾千萬年的時間，恒星太陽是否已存在了幾千萬年，能源來自哪里????第三集《the stuff of light》????故事從麥克斯韋爾四個方程式開始，方程式將電、磁、光相互聯(lián)系到一起，揭示光的本質(zhì)，光是一種電磁波，以波的形式傳播，掀起了新一輪的物理科學(xué)的革命人類發(fā)現(xiàn)更多不同頻率的光，可見光譜，不可見光，紫外線，紅外線（與光的熱源）

在發(fā)電機，真空燈泡的前提，化學(xué)家約瑟史旺將碳化的棉線應(yīng)用到燈絲制造了白熱電燈泡；而美國發(fā)明家愛迪生則照亮了整個世界，電力公司由電燈開始向人們推銷了一種全新的現(xiàn)代生活。

威廉倫琴發(fā)現(xiàn)電流通過真空管會發(fā)光，陰極射線，從而發(fā)現(xiàn)了X光湯普森自己做的陰極射線管，發(fā)現(xiàn)加上磁場陰極射線會偏離，利用麥克斯韋爾方程式經(jīng)過精確的計算發(fā)現(xiàn)了電子普朗克的實驗發(fā)現(xiàn)萬能的麥克斯韋爾方程式出了問題，提出偉大的光具有波粒二象性的特征原本以為完善物理學(xué)又一次開始全新的革命，量子物理學(xué)，原子物理學(xué)，核子分裂，現(xiàn)代量子力學(xué)的宇宙觀，光的特質(zhì)在波和粒子之間轉(zhuǎn)換的宇宙觀人們對光的奧秘了解越多，發(fā)現(xiàn)這些奧秘也變得越大?????第四集《light, the universe,& everything》????光是神圣的，了解了光就是了解了一切的真相，光和真理是分不開的在人類以為對光完全了解時，光又變得更神秘，更捉摸不透從18世紀(jì)末發(fā)動英國工業(yè)革命的紡織業(yè)開始，人造染料揭開人類對光的色彩奧秘的追求

物質(zhì)原子理論創(chuàng)立者約翰道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲與眼睛物理性質(zhì)無關(guān)，并且具有家族遺產(chǎn)，只有幾種普通形式。

倫福特的彩色濾鏡實驗，觀察到彩色陰影，他認(rèn)為色彩是主觀的，來自人類的心靈和幻想，色彩是大腦的杰作，此想法影響繪畫藝術(shù)領(lǐng)域湯瑪斯揚格，在研究不同音階同時發(fā)出，會產(chǎn)生聲波重疊，它們不是相加就是相減，跳躍性思維地想到光的波浪理論，揭示了光的色彩的秘密，三原色理論光和生命是分不開的，約瑟普里斯特利使用密閉罐子中裝入老鼠和活的植物，開始揭示光合作用的秘密1770年，磁匠湯姆魏吉伍特發(fā)明陽光印刷，利用硝酸銀，使攝影技術(shù)得到發(fā)明，而攝影技術(shù)不僅看到人們?nèi)庋劭床坏降臇|西，也改變了人類社會打破了時間和空間的界限

麥布里吉的利用照相技術(shù)觀察馬是如何跑的問題，馬爾發(fā)明攝影槍觀察鳥類的飛行，萊特兄弟的飛機和魯爾兄弟的電影攝影。

此時人類以為完全掌握了光的奧秘，光是電磁輻射，以有限可以測量的速度通過空間直線傳播但愛因斯坦的廣義相對論證明光線通過重物會彎曲，非常重的物體（恒星）會扭曲空間和時間，光并不是直線，光會扭曲、偏離、變形過去一切的物理理論又將被推翻???不足四個小時的光的故事，通俗易懂、深入淺出、生動形象，讓我收獲比四年曾經(jīng)讀過現(xiàn)在只能依稀記得書名的晦澀難懂、僵硬古板的物理教科書更多更形象的物理科學(xué)知識并不長的片子讓人看到了森林的全貌，而四年的所謂專業(yè)課學(xué)習(xí)甚至連樹葉都沒有見著或許在學(xué)習(xí)那些教科書之前我能有幸看了這部紀(jì)錄片的話，學(xué)習(xí)就變得有樂趣些??????????????????????????????????????????????????2007年11月28日