關(guān)于米蘭昆德拉生平的他者視角口述影像，中間穿插視頻資料和旁白連接，一些電影作品的閃現(xiàn)。展現(xiàn)大師的經(jīng)歷和主要困境與解決方式，大致主題都在聚焦于作品與政治。中規(guī)中矩吧，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，只是文獻(xiàn)式的呈現(xiàn)，這也許就是唯一的意義。#府中15線上主題影展

1款資料匯編

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合乎情理之中的失望?？赡茈娪熬褪窍氚凑漳晷虮碜唏R看花地從《玩笑》講到《無(wú)謂的盛宴》，讓觀眾能夠?qū)サ吕淖髌酚凶罨A(chǔ)的背景知識(shí)（創(chuàng)作語(yǔ)境）。中心就一句，直接看書(shū)，最好是連這部紀(jì)錄片也不必看。

對(duì)于米蘭昆德拉，就是什么也不要聽(tīng)，什么也不要看，什么都不需要了解，就只看他的書(shū)就好了，所有的一切都在書(shū)里。 哲學(xué)假設(shè)、問(wèn)題、思考、存在主義……

首先說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)：負(fù)責(zé)串聯(lián)起紀(jì)錄片的線索人物缺乏最基本的對(duì)昆德拉作品的了解，導(dǎo)致整部電影呈現(xiàn)出來(lái)的效果就是所謂的資料匯總。但如果當(dāng)做一個(gè)分享會(huì)來(lái)看倒也還不錯(cuò)，特別是有大量的昆德拉的錄音材料，作為一個(gè)熱愛(ài)他的讀者感到非常滿足。

#Berlinale72EFM The only documentary about Milan Kundera‘s legacy.

作品與作者生平無(wú)關(guān)，與影視無(wú)關(guān)，與翻譯無(wú)關(guān)，甚至與作者無(wú)關(guān)。

流水賬和科普向是不是在有的時(shí)候能算作一個(gè)意思

一個(gè)隱身在自己作品背后的人。

想起高中的時(shí)候到每個(gè)書(shū)店找米蘭昆德拉的《被背叛的遺囑》

#GLASGOW FILM THEARE

??????? 5/1 // Never be afraid of describing nostalgia.

內(nèi)容不超出《尋找昆德拉》，書(shū)比紀(jì)錄片精彩的多，兩者某種程度都有很強(qiáng)烈的反昆德拉色彩（都不如《米蘭昆德拉·一種作家人生》）。純拿這部紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)唯一值得稱道的是對(duì)昆德拉一些影像和聲音材料的收集，聽(tīng)到他的聲音，看到一些他以前的照片還是給看哭了

不是說(shuō)沒(méi)有新的東西，而是說(shuō)靠書(shū)以外的途徑，能知道且需要知道的東西就這么多，真實(shí)的屬于事實(shí)的資料即使一再重復(fù)也要比莫須有的衍生和自以為的闡釋好得多。這個(gè)國(guó)家向他的作者能做的最好的事情就是，這里的人民愛(ài)他，永遠(yuǎn)懷念他。這部紀(jì)錄片最好的一點(diǎn)就是，最后他還是要告訴大家，想知道更多的東西，就去讀書(shū)。