適合一個(gè)人安安靜靜的沉浸，pip，一位偉大的老師

巴布亞新幾內(nèi)亞的美拉尼西亞人居然是黑人，巴內(nèi)戰(zhàn)背景。

很好的片子，雖然有一些漏洞（rap* time is not that short)

世界上一定還有人過著這樣的日子。生不如死。不過這個(gè)電影太一般。

大洋洲土著和非洲黑人居然長得如此相像，不知道從地理或是基因上如何解釋。

比較失望，主要是改編劇本的問題，好像講了很多又像什么都沒講，意外的是安德魯亞當(dāng)森把納尼亞的那份魔幻大氣感帶進(jìn)了這個(gè)殘酷和傷害無處不在的故事里，當(dāng)《遠(yuǎn)大前程》的一段故事在南太平洋海島上重現(xiàn)之時(shí)，我確實(shí)屏住了呼吸。但大多數(shù)時(shí)候，我感覺自己在看金陵十三釵。

事實(shí)總是殘酷得不值一提。

相比劇情 ，吸引人的是海邊秀美的風(fēng)景 。整體故事以平淡 敘事方式展開 ，沒有起伏 ，像是說教 。

一廂情愿的英國人，總以為自己的偉大作家拯救了世界

這是一個(gè)好故事。

首先這是一個(gè)完整的故事，除了對(duì)于戰(zhàn)爭的側(cè)面描寫我能看明白之外，沃茨這個(gè)人物真是看得云里霧里，女主人公的心境我也不是太能理解，倒是狄更斯的那句名言稍微能理解片子的意圖。

說無趣 泛泛看過 就給低評(píng)價(jià)的人真是不要鬧了 是你的問題不是電影的問題

《遠(yuǎn)大前程》是很久之前看的了，久到整本書已經(jīng)在記憶里徹底坍縮成幾個(gè)小塊，然而這部里極特殊的化用和改編卻讓細(xì)節(jié)豐盈一遍、情緒重走一次，甚至在給予感動(dòng)上慷慨得多：因?yàn)槿匀辉谠敿?xì)而耐心地講述一個(gè)人的自我認(rèn)同，但因?yàn)楸环旁诎托碌膭?dòng)亂背景下，很多情節(jié)較之狄更斯的小說都有更多意義，又更加跌宕且驚人。就像女主母親被剁碎喂豬的那一刻，女主角被迫與施暴者并肩背對(duì)站著，臉上的麻木看起來近乎冷漠，但鏡頭轉(zhuǎn)到肩膀的另一邊時(shí)卻出現(xiàn)正在落淚的Mr. Pip——她是幻想式的人物，她的幻覺更替她痛苦。 其他很多地方也看得忍不住掉眼淚，島上居民輪流到課上講起各自信仰時(shí)、Grace葬禮時(shí)、重寫小說重新授課時(shí)、Pop-eye戴著紅鼻子在槍口下背出第一句話時(shí)。休演得真好也念得真好，好到我甚至想買本原文精裝書對(duì)著封面哭一哭……

在有個(gè)資本主義爸爸的前提下講miserable to feel ashamed of your home就不太行啊，你看看你原旨信教媽教你信教你不聽，最后還不是爸爸讓你有光就有了光。另外導(dǎo)演是把納尼亞的背景音樂直接挪過來了吧。

《霧島浮生》 安德魯 巴布亞新幾內(nèi)亞 這個(gè)國家是大洋洲的一個(gè)群島國，擁有世界上最大的銅礦資源，所以很早就被英國殖民了。 這部電影看似枯燥無味，內(nèi)核的張力卻特別的強(qiáng)。以自我堅(jiān)定的精神來抵御戰(zhàn)爭的痛苦，還有“螃蟹的智慧”pk《遠(yuǎn)大前程》，我的理解是現(xiàn)實(shí)生存法則pk理想主義。 我特別喜歡一個(gè)個(gè)村民來給孩子上課那段，在這樣一個(gè)遠(yuǎn)離文明的國度，教育顯得太重要了。