就像電影的比喻一樣，在無數(shù)的對話練習和增援部隊中，它是為了讓身體熟悉其句子的手語比較而無需使用額外的口語語言（否則手語語言？）語言符號，退出就變成了沉默，表達含義被轉移到更含糊和象征性的身體表達中，普通人不知道手語（沖突是同時，但更準確的）活動以如此奇怪的方式，這里強調了物理性質：神秘，不滿意和隱藏然而，與此同時，情緒，性格和每日即興反應都清晰它沒有故意強調敘事主題和角色背景的表現(xiàn)，因此身體運動和情感表達就像線上的黑暗電流下面流動不佳

領導者和演員的表演技巧是由這樣的理想實施的。

演員的表演就像電影上半年的手語隱喻一樣它使人們感到已經(jīng)練習了數(shù)千次，但同時卻忘記了數(shù)千次同時幾乎令人驚訝和舒適這也反映了女性作家在自己的電影中的要求年輕的教練問：“所以這也是文件嗎？”當她想到一位女性作家時，她回答說：“我不想制作文件，我想與這個故事做一個故事，但是這個故事（手稿）并沒有被摧毀或阻止，而形式主義的對抗單詞（角色的實際互動）仍然是通過形式表達的電影中有一個場景女性作家和演員在餐廳用餐和聊天這個小女孩已經(jīng)超越了兩次，在玻璃窗外看著純粹凝視著，它似乎經(jīng)過兩個人盯著電影

直到女演員去照顧小女孩，把她帶出相機。

就像演員對女性作家的認可一樣，他認為演員可以表現(xiàn)出“現(xiàn)實主義”，而一個站在觀眾對面并觀看兩個人之間的對話的小女孩終于帶走了

此外，它也被帶走了。

這意味著這是被認為是純粹的演員可以做的“真實意義”（帶走觀眾），并使這個突然的小女孩的奇怪凝視和戲劇通過女人，這是因為這個突然的小女孩的奇怪目光并通過一個女人和女人通過女人通過女人通過女人，真實性使觀眾帶來了戲劇性，并帶回了電影